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  • Dissertação (Mestrado)

    Instrumentos de avaliação na atividade experimental da disciplina de Química Analítica Qualitativa (2014)

    Araújo, Renata Bernardo; Iamamoto, Yassuko (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: QUÍMICA ANALÍTICA QUALITATIVA, AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM (INSTRUMENTOS), QUÍMICA (ENSINO)

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    • ABNT

      ARAÚJO, Renata Bernardo. Instrumentos de avaliação na atividade experimental da disciplina de Química Analítica Qualitativa. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59138/tde-16102014-192505/. Acesso em: 23 fev. 2026.

    • APA

      Araújo, R. B. (2014). Instrumentos de avaliação na atividade experimental da disciplina de Química Analítica Qualitativa (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59138/tde-16102014-192505/

    • NLM

      Araújo RB. Instrumentos de avaliação na atividade experimental da disciplina de Química Analítica Qualitativa [Internet]. 2014 ;[citado 2026 fev. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59138/tde-16102014-192505/

    • Vancouver

      Araújo RB. Instrumentos de avaliação na atividade experimental da disciplina de Química Analítica Qualitativa [Internet]. 2014 ;[citado 2026 fev. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59138/tde-16102014-192505/

  • Tese (Doutorado)

    A função educativa do bibliotecário no século XXI: desafios para sua formação e atuação (2014)

    Sousa, Margarida Maria de ; Fujino, Asa (Orientador)

    Unidade: ECA

    Subjects: COMPETÊNCIA INFORMACIONAL, BIBLIOTECÁRIOS (FORMAÇÃO), EDUCAÇÃO DE USUÁRIOS, ENSINO E APRENDIZAGEM, PROFISSIONAIS DA INFORMAÇÃO (ENSINO)

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      SOUSA, Margarida Maria de. A função educativa do bibliotecário no século XXI: desafios para sua formação e atuação. 2014. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-20102014-111350/. Acesso em: 23 fev. 2026.

    • APA

      Sousa, M. M. de. (2014). A função educativa do bibliotecário no século XXI: desafios para sua formação e atuação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-20102014-111350/

    • NLM

      Sousa MM de. A função educativa do bibliotecário no século XXI: desafios para sua formação e atuação [Internet]. 2014 ;[citado 2026 fev. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-20102014-111350/

    • Vancouver

      Sousa MM de. A função educativa do bibliotecário no século XXI: desafios para sua formação e atuação [Internet]. 2014 ;[citado 2026 fev. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-20102014-111350/

  • Dissertação (Mestrado)

    Aprendizagem em ações educacionais a distância: fatores influentes no desempenho acadêmico de universitários (2012)

    Martins, Lara Barros; Zerbini, Thaís (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: EDUCAÇÃO (DESENVOLVIMENTO), EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, APRENDIZAGEM (TÉCNICAS)

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    • ABNT

      MARTINS, Lara Barros. Aprendizagem em ações educacionais a distância: fatores influentes no desempenho acadêmico de universitários. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-02102012-123253/. Acesso em: 23 fev. 2026.

    • APA

      Martins, L. B. (2012). Aprendizagem em ações educacionais a distância: fatores influentes no desempenho acadêmico de universitários (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-02102012-123253/

    • NLM

      Martins LB. Aprendizagem em ações educacionais a distância: fatores influentes no desempenho acadêmico de universitários [Internet]. 2012 ;[citado 2026 fev. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-02102012-123253/

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      Martins LB. Aprendizagem em ações educacionais a distância: fatores influentes no desempenho acadêmico de universitários [Internet]. 2012 ;[citado 2026 fev. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-02102012-123253/

  • Tese (Doutorado)

    Interface comunicação-aprendizagem: condições para a gestão da educomunicação (2012)

    Monteiro, Eduardo Bastos; Soares, Ismar de Oliveira (Orientador)

    Unidade: ECA

    Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, APRENDIZAGEM, ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      MONTEIRO, Eduardo Bastos. Interface comunicação-aprendizagem: condições para a gestão da educomunicação. 2012. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-17052013-111229/. Acesso em: 23 fev. 2026.

    • APA

      Monteiro, E. B. (2012). Interface comunicação-aprendizagem: condições para a gestão da educomunicação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-17052013-111229/

    • NLM

      Monteiro EB. Interface comunicação-aprendizagem: condições para a gestão da educomunicação [Internet]. 2012 ;[citado 2026 fev. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-17052013-111229/

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      Monteiro EB. Interface comunicação-aprendizagem: condições para a gestão da educomunicação [Internet]. 2012 ;[citado 2026 fev. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-17052013-111229/

  • Dissertação (Mestrado)

    Aula expositiva dialogada e aula simulada: comparação entre estratégias de ensino na graduação em Enfermagem (2012)

    Lopes, Tania Oliveira; Peres, Heloisa Helena Ciqueto (Orientador)

    Unidade: EE

    Subjects: ENFERMAGEM (ESTUDO E ENSINO), TECNOLOGIA EDUCACIONAL, ACIDENTE VASCULAR CEREBRAL, SIMULAÇÃO (APRENDIZAGEM)

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    • ABNT

      LOPES, Tania Oliveira. Aula expositiva dialogada e aula simulada: comparação entre estratégias de ensino na graduação em Enfermagem. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-16052012-104658/. Acesso em: 23 fev. 2026.

    • APA

      Lopes, T. O. (2012). Aula expositiva dialogada e aula simulada: comparação entre estratégias de ensino na graduação em Enfermagem (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-16052012-104658/

    • NLM

      Lopes TO. Aula expositiva dialogada e aula simulada: comparação entre estratégias de ensino na graduação em Enfermagem [Internet]. 2012 ;[citado 2026 fev. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-16052012-104658/

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      Lopes TO. Aula expositiva dialogada e aula simulada: comparação entre estratégias de ensino na graduação em Enfermagem [Internet]. 2012 ;[citado 2026 fev. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-16052012-104658/

  • Tese (Doutorado)

    Procedimentos de cálculo e sentido de número: uma aproximação no contexto da sala de aula (2012)

    Magalhães, Lúcia do Amaral Mesquita de; Domite, Maria do Carmo Santos (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: ENSINO, APRENDIZAGEM, ENSINO FUNDAMENTAL, MATEMÁTICA (ENSINO), SALA DE AULA

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    • ABNT

      MAGALHÃES, Lúcia do Amaral Mesquita de. Procedimentos de cálculo e sentido de número: uma aproximação no contexto da sala de aula. 2012. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-18072012-160038/. Acesso em: 23 fev. 2026.

    • APA

      Magalhães, L. do A. M. de. (2012). Procedimentos de cálculo e sentido de número: uma aproximação no contexto da sala de aula (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-18072012-160038/

    • NLM

      Magalhães L do AM de. Procedimentos de cálculo e sentido de número: uma aproximação no contexto da sala de aula [Internet]. 2012 ;[citado 2026 fev. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-18072012-160038/

    • Vancouver

      Magalhães L do AM de. Procedimentos de cálculo e sentido de número: uma aproximação no contexto da sala de aula [Internet]. 2012 ;[citado 2026 fev. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-18072012-160038/
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