Menu

Filtros : "active methodologies" Limpar

Filtros

Refine with date range

  • 1

1 - 2 (2 records)

  • Dissertação (Mestrado)

    Formação e complexidade: metodologias ativas e meios digitais no ensino-aprendizagem de projeto (2024)

    Menin, Júlia Vechetini; Tramontano, Marcelo Claudio (Orientador)

    Unidade: IAU

    Subjects: COMPLEXIDADE, ENSINO E APRENDIZAGEM

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MENIN, Júlia Vechetini. Formação e complexidade: metodologias ativas e meios digitais no ensino-aprendizagem de projeto. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/102/102131/tde-08042025-172443/. Acesso em: 09 fev. 2026.

    • APA

      Menin, J. V. (2024). Formação e complexidade: metodologias ativas e meios digitais no ensino-aprendizagem de projeto (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/102/102131/tde-08042025-172443/

    • NLM

      Menin JV. Formação e complexidade: metodologias ativas e meios digitais no ensino-aprendizagem de projeto [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/102/102131/tde-08042025-172443/

    • Vancouver

      Menin JV. Formação e complexidade: metodologias ativas e meios digitais no ensino-aprendizagem de projeto [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/102/102131/tde-08042025-172443/

  • Tese (Doutorado)

    Projeto Adote: uma nova abordagem para o ensino de microbiologia (2020)

    Piantola, Marco Aurelio Floriano ; Ferreira, Rita de Cássia Café (Orientador)

    Unidade: ICB

    Assunto: MICROBIOLOGIA

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PIANTOLA, Marco Aurelio Floriano. Projeto Adote: uma nova abordagem para o ensino de microbiologia. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/42/42132/tde-11012022-160152/. Acesso em: 09 fev. 2026.

    • APA

      Piantola, M. A. F. (2020). Projeto Adote: uma nova abordagem para o ensino de microbiologia (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/42/42132/tde-11012022-160152/

    • NLM

      Piantola MAF. Projeto Adote: uma nova abordagem para o ensino de microbiologia [Internet]. 2020 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/42/42132/tde-11012022-160152/

    • Vancouver

      Piantola MAF. Projeto Adote: uma nova abordagem para o ensino de microbiologia [Internet]. 2020 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/42/42132/tde-11012022-160152/
  • 1

1 - 2 (2 records)

Digital Library of Intellectual Production of Universidade de São Paulo     2012 - 2026