Tecnologias educacionais para o ensino de história da enfermagem: revisão integrativa (2022)
Maia, Natália Maria Freitas e Silva; Silva, Francisca Aline Amaral; Santos, Ana Maria Ribeiro dos; Andrade, Elaine Maria Leite Rangel 
; Santos, Fernanda Batista Oliveira; Araújo, Agostinho Antônio Cruz
Source: Acta Paulista de Enfermagem. Unidade: EERP
Subjects: TECNOLOGIA EDUCACIONAL, ELETRÔNICA DIGITAL, ENFERMAGEM
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ABNT
MAIA, Natália Maria Freitas e Silva et al. Tecnologias educacionais para o ensino de história da enfermagem: revisão integrativa. Acta Paulista de Enfermagem, v. 35, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.37689/acta-ape/2022AR00030177. Acesso em: 23 fev. 2026.APA
Maia, N. M. F. e S., Silva, F. A. A., Santos, A. M. R. dos, Andrade, E. M. L. R., Santos, F. B. O., & Araújo, A. A. C. (2022). Tecnologias educacionais para o ensino de história da enfermagem: revisão integrativa. Acta Paulista de Enfermagem, 35. doi:10.37689/acta-ape/2022AR00030177NLM
Maia NMF e S, Silva FAA, Santos AMR dos, Andrade EMLR, Santos FBO, Araújo AAC. Tecnologias educacionais para o ensino de história da enfermagem: revisão integrativa [Internet]. Acta Paulista de Enfermagem. 2022 ; 35[citado 2026 fev. 23 ] Available from: https://doi.org/10.37689/acta-ape/2022AR00030177Vancouver
Maia NMF e S, Silva FAA, Santos AMR dos, Andrade EMLR, Santos FBO, Araújo AAC. Tecnologias educacionais para o ensino de história da enfermagem: revisão integrativa [Internet]. Acta Paulista de Enfermagem. 2022 ; 35[citado 2026 fev. 23 ] Available from: https://doi.org/10.37689/acta-ape/2022AR00030177
