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Dissertação (Mestrado)
Desenvolvimento profissional docente em um programa de neurociências aplicada à educação no pós-pandemia de covid-19 (2025)
Zocollaro, Nathalia; Versuti, Fabiana Maris (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL, NEUROCIÊNCIAS, EDUCAÇÃO, PANDEMIAS
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ABNT
ZOCOLLARO, Nathalia. Desenvolvimento profissional docente em um programa de neurociências aplicada à educação no pós-pandemia de covid-19. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-27052025-164939/. Acesso em: 12 fev. 2026.
APA
Zocollaro, N. (2025). Desenvolvimento profissional docente em um programa de neurociências aplicada à educação no pós-pandemia de covid-19 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-27052025-164939/
NLM
Zocollaro N. Desenvolvimento profissional docente em um programa de neurociências aplicada à educação no pós-pandemia de covid-19 [Internet]. 2025 ;[citado 2026 fev. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-27052025-164939/
Vancouver
Zocollaro N. Desenvolvimento profissional docente em um programa de neurociências aplicada à educação no pós-pandemia de covid-19 [Internet]. 2025 ;[citado 2026 fev. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-27052025-164939/
Tese (Doutorado)
Mulheres e professoras em formação: relatos oferecidos durante um dos cursos de Gênero e Diversidade na Escola (GDE) (2017)
Costa, Ana Paula; Vianna, Claudia Pereira (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: SEXUALIDADE, RELAÇÕES DE GÊNERO, DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL
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ABNT
COSTA, Ana Paula. Mulheres e professoras em formação: relatos oferecidos durante um dos cursos de Gênero e Diversidade na Escola (GDE). 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16042018-130354/. Acesso em: 12 fev. 2026.
APA
Costa, A. P. (2017). Mulheres e professoras em formação: relatos oferecidos durante um dos cursos de Gênero e Diversidade na Escola (GDE) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16042018-130354/
NLM
Costa AP. Mulheres e professoras em formação: relatos oferecidos durante um dos cursos de Gênero e Diversidade na Escola (GDE) [Internet]. 2017 ;[citado 2026 fev. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16042018-130354/
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Costa AP. Mulheres e professoras em formação: relatos oferecidos durante um dos cursos de Gênero e Diversidade na Escola (GDE) [Internet]. 2017 ;[citado 2026 fev. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16042018-130354/
Tese (Doutorado)
Desenvolvimento profissional docente: um estudo com professores enfermeiros universitários (2017)
Borba, Kátia Pereira de; Clapis, Maria José (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ENFERMAGEM, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
BORBA, Kátia Pereira de. Desenvolvimento profissional docente: um estudo com professores enfermeiros universitários. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-28032018-155822/. Acesso em: 12 fev. 2026.
APA
Borba, K. P. de. (2017). Desenvolvimento profissional docente: um estudo com professores enfermeiros universitários (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-28032018-155822/
NLM
Borba KP de. Desenvolvimento profissional docente: um estudo com professores enfermeiros universitários [Internet]. 2017 ;[citado 2026 fev. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-28032018-155822/
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Borba KP de. Desenvolvimento profissional docente: um estudo com professores enfermeiros universitários [Internet]. 2017 ;[citado 2026 fev. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-28032018-155822/
Dissertação (Mestrado)
O formador de professores no contexto das geociências (2016)
Silva, Daniela Ferreira da; Pataca, Ermelinda Moutinho (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, GEOCIÊNCIAS, INTERDISCIPLINARIDADE, PRÁTICA DE ENSINO, DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL
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ABNT
SILVA, Daniela Ferreira da. O formador de professores no contexto das geociências. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29112016-131222/. Acesso em: 12 fev. 2026.
APA
Silva, D. F. da. (2016). O formador de professores no contexto das geociências (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29112016-131222/
NLM
Silva DF da. O formador de professores no contexto das geociências [Internet]. 2016 ;[citado 2026 fev. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29112016-131222/
Vancouver
Silva DF da. O formador de professores no contexto das geociências [Internet]. 2016 ;[citado 2026 fev. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29112016-131222/

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