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  • Source: Proceedings. Conference titles: IEEE Frontiers in Education Conference - FIE. Unidade: ICMC

    Subjects: ENGENHARIA DE SOFTWARE, ENSINO, PÓS-GRADUAÇÃO, APRENDIZAGEM DE HABILIDADE

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    • ABNT

      FIORAVANTI, Maria Lydia et al. Software engineering education through experiential learning for fostering soft skills. 2023, Anais.. Piscataway: IEEE, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.1109/FIE58773.2023.10343452. Acesso em: 25 abr. 2026.
    • APA

      Fioravanti, M. L., Romeiro, B. O., Paschoal, L. N., Oliveira, B. R. do N., Souza, S. do R. S. de, Barbosa, E. F., & Moreno, A. M. (2023). Software engineering education through experiential learning for fostering soft skills. In Proceedings. Piscataway: IEEE. doi:10.1109/FIE58773.2023.10343452
    • NLM

      Fioravanti ML, Romeiro BO, Paschoal LN, Oliveira BR do N, Souza S do RS de, Barbosa EF, Moreno AM. Software engineering education through experiential learning for fostering soft skills [Internet]. Proceedings. 2023 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1109/FIE58773.2023.10343452
    • Vancouver

      Fioravanti ML, Romeiro BO, Paschoal LN, Oliveira BR do N, Souza S do RS de, Barbosa EF, Moreno AM. Software engineering education through experiential learning for fostering soft skills [Internet]. Proceedings. 2023 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1109/FIE58773.2023.10343452
  • Source: Proceedings. Conference titles: IEEE Frontiers in Education Conference - FIE. Unidade: ICMC

    Subjects: GESTÃO DE PROJETOS, PROGRAMAS DE ENSINO SUPERIOR, INFORMÁTICA

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    • ABNT

      FIORAVANTI, Maria Lydia e SILVA, Bruno Sena da e BARBOSA, Ellen Francine. Assessing the development of soft skills for project management using PBL: a case study. 2020, Anais.. Piscataway: IEEE, 2020. Disponível em: https://doi.org/10.1109/FIE44824.2020.9274099. Acesso em: 25 abr. 2026.
    • APA

      Fioravanti, M. L., Silva, B. S. da, & Barbosa, E. F. (2020). Assessing the development of soft skills for project management using PBL: a case study. In Proceedings. Piscataway: IEEE. doi:10.1109/FIE44824.2020.9274099
    • NLM

      Fioravanti ML, Silva BS da, Barbosa EF. Assessing the development of soft skills for project management using PBL: a case study [Internet]. Proceedings. 2020 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1109/FIE44824.2020.9274099
    • Vancouver

      Fioravanti ML, Silva BS da, Barbosa EF. Assessing the development of soft skills for project management using PBL: a case study [Internet]. Proceedings. 2020 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1109/FIE44824.2020.9274099
  • Source: Anais do XLVII COBENGE 19. Unidades: EEL, IQ

    Assunto: APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS

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    • ABNT

      GUIMARÃES, Melina Murgel e e BARRETO, Maria Auxiliadora Motta. Desenvolvimento de competências transversais em cursos de engenharia na percepção de estudantes brasileiros e dinamarqueses. Anais do XLVII COBENGE 19. Fortaleza - CE: ABENGE. Disponível em: https://www.abenge.org.br/sis_artigos.php. Acesso em: 25 abr. 2026. , 2019
    • APA

      Guimarães, M. M. e, & Barreto, M. A. M. (2019). Desenvolvimento de competências transversais em cursos de engenharia na percepção de estudantes brasileiros e dinamarqueses. Anais do XLVII COBENGE 19. Fortaleza - CE: ABENGE. Recuperado de https://www.abenge.org.br/sis_artigos.php
    • NLM

      Guimarães MM e, Barreto MAM. Desenvolvimento de competências transversais em cursos de engenharia na percepção de estudantes brasileiros e dinamarqueses [Internet]. Anais do XLVII COBENGE 19. 2019 ;10p.[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://www.abenge.org.br/sis_artigos.php
    • Vancouver

      Guimarães MM e, Barreto MAM. Desenvolvimento de competências transversais em cursos de engenharia na percepção de estudantes brasileiros e dinamarqueses [Internet]. Anais do XLVII COBENGE 19. 2019 ;10p.[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://www.abenge.org.br/sis_artigos.php
  • Unidade: FEARP

    Subjects: MERCADO DE TRABALHO, COMPETÊNCIA PROFISSIONAL

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    • ABNT

      BERLINGERI, Matheus Mascioli. Competências socioemocionais e mercado de trabalho: um estudo para o caso brasileiro. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2018. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-17092018-115134/. Acesso em: 25 abr. 2026.
    • APA

      Berlingeri, M. M. (2018). Competências socioemocionais e mercado de trabalho: um estudo para o caso brasileiro (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-17092018-115134/
    • NLM

      Berlingeri MM. Competências socioemocionais e mercado de trabalho: um estudo para o caso brasileiro [Internet]. 2018 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-17092018-115134/
    • Vancouver

      Berlingeri MM. Competências socioemocionais e mercado de trabalho: um estudo para o caso brasileiro [Internet]. 2018 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-17092018-115134/

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