Subjects: ECONOMIA DA EDUCAÇÃO, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, ECONOMIA DA EDUCAÇÃO
ABNT
MARCELINO, Matheus Milosz. Essays on educational achievement in Brazil: civic-military schools, socioeconomic status, and the digital divide. 2026. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2026. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-28042026-102747/. Acesso em: 30 abr. 2026.APA
Marcelino, M. M. (2026). Essays on educational achievement in Brazil: civic-military schools, socioeconomic status, and the digital divide (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-28042026-102747/NLM
Marcelino MM. Essays on educational achievement in Brazil: civic-military schools, socioeconomic status, and the digital divide [Internet]. 2026 ;[citado 2026 abr. 30 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-28042026-102747/Vancouver
Marcelino MM. Essays on educational achievement in Brazil: civic-military schools, socioeconomic status, and the digital divide [Internet]. 2026 ;[citado 2026 abr. 30 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-28042026-102747/
