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  • Dissertação (Mestrado)

    Gêneros textuais e escrita colaborativa: o ensino do fait divers em um curso online (2025)

    Reato, Aline Diaz; Lousada, Eliane Gouvêa (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Assunto: GÊNEROS TEXTUAIS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      REATO, Aline Diaz. Gêneros textuais e escrita colaborativa: o ensino do fait divers em um curso online. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8163/tde-27052025-093030/. Acesso em: 22 jan. 2026.

    • APA

      Reato, A. D. (2025). Gêneros textuais e escrita colaborativa: o ensino do fait divers em um curso online (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8163/tde-27052025-093030/

    • NLM

      Reato AD. Gêneros textuais e escrita colaborativa: o ensino do fait divers em um curso online [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 22 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8163/tde-27052025-093030/

    • Vancouver

      Reato AD. Gêneros textuais e escrita colaborativa: o ensino do fait divers em um curso online [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 22 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8163/tde-27052025-093030/

  • Dissertação (Mestrado)

    Vídeo de candidatura para intercâmbio: um gênero oral para o ensino do chinês como língua estrangeira (2024)

    Xiong, Ziwei; Lousada, Eliane Gouvêa (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Assunto: INTERCÂMBIO DE ALUNOS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      XIONG, Ziwei. Vídeo de candidatura para intercâmbio: um gênero oral para o ensino do chinês como língua estrangeira. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8163/tde-18022025-110154/. Acesso em: 22 jan. 2026.

    • APA

      Xiong, Z. (2024). Vídeo de candidatura para intercâmbio: um gênero oral para o ensino do chinês como língua estrangeira (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8163/tde-18022025-110154/

    • NLM

      Xiong Z. Vídeo de candidatura para intercâmbio: um gênero oral para o ensino do chinês como língua estrangeira [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 22 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8163/tde-18022025-110154/

    • Vancouver

      Xiong Z. Vídeo de candidatura para intercâmbio: um gênero oral para o ensino do chinês como língua estrangeira [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 22 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8163/tde-18022025-110154/

  • Tese (Doutorado)

    A formação como trabalho: análise da atividade do tuteur-formador de professores de francês como língua estrangeira (2017)

    Dantas-Longhi, Simone Maria; Lousada, Eliane Gouvêa (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, LÍNGUA FRANCESA

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      DANTAS-LONGHI, Simone Maria. A formação como trabalho: análise da atividade do tuteur-formador de professores de francês como língua estrangeira. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-12042018-130159/. Acesso em: 22 jan. 2026.

    • APA

      Dantas-Longhi, S. M. (2017). A formação como trabalho: análise da atividade do tuteur-formador de professores de francês como língua estrangeira (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-12042018-130159/

    • NLM

      Dantas-Longhi SM. A formação como trabalho: análise da atividade do tuteur-formador de professores de francês como língua estrangeira [Internet]. 2017 ;[citado 2026 jan. 22 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-12042018-130159/

    • Vancouver

      Dantas-Longhi SM. A formação como trabalho: análise da atividade do tuteur-formador de professores de francês como língua estrangeira [Internet]. 2017 ;[citado 2026 jan. 22 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-12042018-130159/
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