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  • Unidade: FFLCH

    Subjects: IDEOLOGIA POLÍTICA, PROCESSOS SOCIAIS, FILOSOFIA POLÍTICA, CIÊNCIAS SOCIAIS

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    • ABNT

      SILVA, David Moises Felismino e ARAUJO, Cícero Romão Resende de. Tudo por interesse: uma abordagem teórico-conceitual sobre a ação humana. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8131/tde-28112025-175506/. Acesso em: 24 abr. 2026.
    • APA

      Silva, D. M. F., & Araujo, C. R. R. de. (2025). Tudo por interesse: uma abordagem teórico-conceitual sobre a ação humana (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8131/tde-28112025-175506/
    • NLM

      Silva DMF, Araujo CRR de. Tudo por interesse: uma abordagem teórico-conceitual sobre a ação humana [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8131/tde-28112025-175506/
    • Vancouver

      Silva DMF, Araujo CRR de. Tudo por interesse: uma abordagem teórico-conceitual sobre a ação humana [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8131/tde-28112025-175506/
  • Source: Referência: revista de enfermagem. Unidades: RUSP, EERP

    Subjects: BULLYING, SAÚDE ESCOLAR, COMPORTAMENTO, ATITUDES

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    • ABNT

      ROMUALDO, Claudio et al. Vivências de estudantes como espectadores de situações de bullying. Referência: revista de enfermagem, n. 7, p. 1-8, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.12707/RV20144. Acesso em: 24 abr. 2026.
    • APA

      Romualdo, C., Oliveira, W. A. de, Silva, J. L. da, Carlos, D. M., Fernández, J. E. R., Carvalho, M. das G. B. de, & Silva, M. A. I. (2021). Vivências de estudantes como espectadores de situações de bullying. Referência: revista de enfermagem, ( 7), 1-8. doi:10.12707/RV20144
    • NLM

      Romualdo C, Oliveira WA de, Silva JL da, Carlos DM, Fernández JER, Carvalho M das GB de, Silva MAI. Vivências de estudantes como espectadores de situações de bullying [Internet]. Referência: revista de enfermagem. 2021 ;( 7): 1-8.[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.12707/RV20144
    • Vancouver

      Romualdo C, Oliveira WA de, Silva JL da, Carlos DM, Fernández JER, Carvalho M das GB de, Silva MAI. Vivências de estudantes como espectadores de situações de bullying [Internet]. Referência: revista de enfermagem. 2021 ;( 7): 1-8.[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.12707/RV20144
  • Unidade: FM

    Subjects: DIREITO À SAÚDE, ORGANIZAÇÃO SOCIAL, SAÚDE DO ADOLESCENTE

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    • ABNT

      SILVA, Jennifer do Vale e. Necessidades de saúde de adolescentes e jovens na sociedade contemporânea: um estudo em Mossoró, Rio Grande do Norte. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-08092021-151046/. Acesso em: 24 abr. 2026.
    • APA

      Silva, J. do V. e. (2021). Necessidades de saúde de adolescentes e jovens na sociedade contemporânea: um estudo em Mossoró, Rio Grande do Norte (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-08092021-151046/
    • NLM

      Silva J do V e. Necessidades de saúde de adolescentes e jovens na sociedade contemporânea: um estudo em Mossoró, Rio Grande do Norte [Internet]. 2021 ;[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-08092021-151046/
    • Vancouver

      Silva J do V e. Necessidades de saúde de adolescentes e jovens na sociedade contemporânea: um estudo em Mossoró, Rio Grande do Norte [Internet]. 2021 ;[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-08092021-151046/
  • Source: Revista Brasileira de Enfermagem. Unidade: EERP

    Subjects: ENFERMAGEM, SÍNDROME DE IMUNODEFICIÊNCIA ADQUIRIDA, HIV

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      ABREU, Paula Daniella de et al. Social representations of transsexual women living with HIV/AIDS. Revista Brasileira de Enfermagem, v. 73, n. 3, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2018-0390. Acesso em: 24 abr. 2026.
    • APA

      Abreu, P. D. de, Araújo, E. C. de, Vasconcelos, E. M. R. de, Ramos, V. P., Moura, J. W. da S., Santos, Z. C. dos, & Santos, C. B. dos. (2020). Social representations of transsexual women living with HIV/AIDS. Revista Brasileira de Enfermagem, 73( 3). doi:10.1590/0034-7167-2018-0390
    • NLM

      Abreu PD de, Araújo EC de, Vasconcelos EMR de, Ramos VP, Moura JW da S, Santos ZC dos, Santos CB dos. Social representations of transsexual women living with HIV/AIDS [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem. 2020 ; 73( 3):[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2018-0390
    • Vancouver

      Abreu PD de, Araújo EC de, Vasconcelos EMR de, Ramos VP, Moura JW da S, Santos ZC dos, Santos CB dos. Social representations of transsexual women living with HIV/AIDS [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem. 2020 ; 73( 3):[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2018-0390
  • Unidade: FE

    Subjects: CIÊNCIA, SALA DE AULA, ENSINO E APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      CORRÊA, Ronise Ribeiro. Análise da utilização do mapa conceitual com proposições incorretas como instrumento avaliativo em uma sala de aula invertida. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-31052019-123657/. Acesso em: 24 abr. 2026.
    • APA

      Corrêa, R. R. (2019). Análise da utilização do mapa conceitual com proposições incorretas como instrumento avaliativo em uma sala de aula invertida (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-31052019-123657/
    • NLM

      Corrêa RR. Análise da utilização do mapa conceitual com proposições incorretas como instrumento avaliativo em uma sala de aula invertida [Internet]. 2019 ;[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-31052019-123657/
    • Vancouver

      Corrêa RR. Análise da utilização do mapa conceitual com proposições incorretas como instrumento avaliativo em uma sala de aula invertida [Internet]. 2019 ;[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-31052019-123657/
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: SOCIOLOGIA DO CONHECIMENTO, CONHECIMENTOS, ATITUDES E PRÁTICA, TRANSMISSÃO CULTURAL, HOMEOPATIA, RELAÇÕES DE GÊNERO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      BARBARA, Lenin Bicudo. Investigações sobre a ignorância humana: uma introdução aos estudos da ignorância, acompanhada de um exame sociológico sobre a persistência da homeopatia e a consolidação do masculinismo ontem e hoje. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-25022019-111051/. Acesso em: 24 abr. 2026.
    • APA

      Barbara, L. B. (2018). Investigações sobre a ignorância humana: uma introdução aos estudos da ignorância, acompanhada de um exame sociológico sobre a persistência da homeopatia e a consolidação do masculinismo ontem e hoje (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-25022019-111051/
    • NLM

      Barbara LB. Investigações sobre a ignorância humana: uma introdução aos estudos da ignorância, acompanhada de um exame sociológico sobre a persistência da homeopatia e a consolidação do masculinismo ontem e hoje [Internet]. 2018 ;[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-25022019-111051/
    • Vancouver

      Barbara LB. Investigações sobre a ignorância humana: uma introdução aos estudos da ignorância, acompanhada de um exame sociológico sobre a persistência da homeopatia e a consolidação do masculinismo ontem e hoje [Internet]. 2018 ;[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-25022019-111051/
  • Source: Texto & Contexto - Enfermagem. Unidade: EERP

    Subjects: METODOLOGIA DA PESQUISA, SAÚDE PÚBLICA, ENFERMAGEM, PRÁTICA PROFISSIONAL

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      FORTUNA, Cinira Magali et al. A socioclínica institucional como referencial teórico e metodológico para a pesquisa em enfermagem e saúde. Texto & Contexto - Enfermagem, v. 26, n. 4, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0104-07072017002950017. Acesso em: 24 abr. 2026.
    • APA

      Fortuna, C. M., Silva, S. S. da, Mesquita, L. P. de, Matumoto, S., Oliveira, P. S., & Santana, F. R. (2017). A socioclínica institucional como referencial teórico e metodológico para a pesquisa em enfermagem e saúde. Texto & Contexto - Enfermagem, 26( 4). doi:10.1590/0104-07072017002950017
    • NLM

      Fortuna CM, Silva SS da, Mesquita LP de, Matumoto S, Oliveira PS, Santana FR. A socioclínica institucional como referencial teórico e metodológico para a pesquisa em enfermagem e saúde [Internet]. Texto & Contexto - Enfermagem. 2017 ; 26( 4):[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0104-07072017002950017
    • Vancouver

      Fortuna CM, Silva SS da, Mesquita LP de, Matumoto S, Oliveira PS, Santana FR. A socioclínica institucional como referencial teórico e metodológico para a pesquisa em enfermagem e saúde [Internet]. Texto & Contexto - Enfermagem. 2017 ; 26( 4):[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0104-07072017002950017
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: SOCIOLOGIA (TEORIA), MEMÓRIA COLETIVA

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    • ABNT

      CORDEIRO, Veridiana Domingos. Por uma sociologia da memória: análise e interpretação da teoria da memória coletiva de Maurice Halbwachs. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-11112015-132539/. Acesso em: 24 abr. 2026.
    • APA

      Cordeiro, V. D. (2015). Por uma sociologia da memória: análise e interpretação da teoria da memória coletiva de Maurice Halbwachs (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-11112015-132539/
    • NLM

      Cordeiro VD. Por uma sociologia da memória: análise e interpretação da teoria da memória coletiva de Maurice Halbwachs [Internet]. 2015 ;[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-11112015-132539/
    • Vancouver

      Cordeiro VD. Por uma sociologia da memória: análise e interpretação da teoria da memória coletiva de Maurice Halbwachs [Internet]. 2015 ;[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-11112015-132539/
  • Unidade: FFLCH

    Assunto: FILOSOFIA DA CIÊNCIA

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      FRANCO, Fabio Luis Ferreira Nobrega. A natureza das normas: o vital e o social na filosofia de Georges Canguilhem. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-14032013-101321/. Acesso em: 24 abr. 2026.
    • APA

      Franco, F. L. F. N. (2012). A natureza das normas: o vital e o social na filosofia de Georges Canguilhem (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-14032013-101321/
    • NLM

      Franco FLFN. A natureza das normas: o vital e o social na filosofia de Georges Canguilhem [Internet]. 2012 ;[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-14032013-101321/
    • Vancouver

      Franco FLFN. A natureza das normas: o vital e o social na filosofia de Georges Canguilhem [Internet]. 2012 ;[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-14032013-101321/

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