Subjects: HISTÓRIA EM QUADRINHOS, HISTÓRIA, ANÁLISE DE CONTEÚDO
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ABNT
THOMÉ, Luciano Quednau. Histórias em quadrinhos e didática da história no Brasil: a forma quadrinística e o conhecimento histórico. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-17042013-093751/. Acesso em: 20 abr. 2026.APA
Thomé, L. Q. (2012). Histórias em quadrinhos e didática da história no Brasil: a forma quadrinística e o conhecimento histórico (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-17042013-093751/NLM
Thomé LQ. Histórias em quadrinhos e didática da história no Brasil: a forma quadrinística e o conhecimento histórico [Internet]. 2012 ;[citado 2026 abr. 20 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-17042013-093751/Vancouver
Thomé LQ. Histórias em quadrinhos e didática da história no Brasil: a forma quadrinística e o conhecimento histórico [Internet]. 2012 ;[citado 2026 abr. 20 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-17042013-093751/
