Histórias em quadrinhos e didática da história no Brasil: a forma quadrinística e o conhecimento histórico (2012)
- Authors:
- Autor USP: THOMÉ, LUCIANO QUEDNAU - ECA
- Unidade: ECA
- Sigla do Departamento: CCA
- Subjects: HISTÓRIA EM QUADRINHOS; HISTÓRIA; ANÁLISE DE CONTEÚDO
- Keywords: História (Didática); Historical Comics; History (Didactic); Quadrinho Histórico; Sequential Art
- Language: Português
- Abstract: O presente estudo analisa as relações entre a forma quadrinística e o conhecimento histórico científico tomando os casos específicos das obras Adiós, Xamigo Brasileño (...); Redescobrindo o Brasil; e D. João Carioca (...). Tal análise se faz por meio das metodologias das teorias comunicativa das histórias em quadrinhos e da didática da história em relação interdisciplinar
- Imprenta:
- Data da defesa: 02.10.2012
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ABNT
THOMÉ, Luciano Quednau. Histórias em quadrinhos e didática da história no Brasil: a forma quadrinística e o conhecimento histórico. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-17042013-093751/. Acesso em: 09 abr. 2026. -
APA
Thomé, L. Q. (2012). Histórias em quadrinhos e didática da história no Brasil: a forma quadrinística e o conhecimento histórico (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-17042013-093751/ -
NLM
Thomé LQ. Histórias em quadrinhos e didática da história no Brasil: a forma quadrinística e o conhecimento histórico [Internet]. 2012 ;[citado 2026 abr. 09 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-17042013-093751/ -
Vancouver
Thomé LQ. Histórias em quadrinhos e didática da história no Brasil: a forma quadrinística e o conhecimento histórico [Internet]. 2012 ;[citado 2026 abr. 09 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-17042013-093751/
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