Biblioteca na educação: práticas colaborativas e apropriação cultural (2014)
Caires, Fernanda Medeiros; Pieruccini, Ivete (Orientador) 
Subjects: BIBLIOTECA ESCOLAR, MEDIAÇÃO CULTURAL, INFOEDUCAÇÃO
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ABNT
CAIRES, Fernanda Medeiros. Biblioteca na educação: práticas colaborativas e apropriação cultural. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-20012015-111621/. Acesso em: 17 fev. 2026.APA
Caires, F. M. (2014). Biblioteca na educação: práticas colaborativas e apropriação cultural (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-20012015-111621/NLM
Caires FM. Biblioteca na educação: práticas colaborativas e apropriação cultural [Internet]. 2014 ;[citado 2026 fev. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-20012015-111621/Vancouver
Caires FM. Biblioteca na educação: práticas colaborativas e apropriação cultural [Internet]. 2014 ;[citado 2026 fev. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-20012015-111621/
