Subjects: QUÍMICA, CIÊNCIA, ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
MELO, Amanda de Oliveira Alves. As interações com conhecimentos de transformações químicas em uma perspectiva investigativa na infância. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-29112024-163255/. Acesso em: 22 jan. 2026.APA
Melo, A. de O. A. (2024). As interações com conhecimentos de transformações químicas em uma perspectiva investigativa na infância (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-29112024-163255/NLM
Melo A de OA. As interações com conhecimentos de transformações químicas em uma perspectiva investigativa na infância [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 22 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-29112024-163255/Vancouver
Melo A de OA. As interações com conhecimentos de transformações químicas em uma perspectiva investigativa na infância [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 22 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-29112024-163255/
