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  • Unidade: FFCLRP

    Subjects: CONSTRUCIONISMO SOCIAL, JUSTIÇA RESTAURATIVA, PSICOLOGIA

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    • ABNT

      VIDOTTO, Letícia Trombini. Práticas discursivas e transformação de sentidos na justiça restaurativa. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2025. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-09062025-162814/. Acesso em: 24 abr. 2026.
    • APA

      Vidotto, L. T. (2025). Práticas discursivas e transformação de sentidos na justiça restaurativa (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-09062025-162814/
    • NLM

      Vidotto LT. Práticas discursivas e transformação de sentidos na justiça restaurativa [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-09062025-162814/
    • Vancouver

      Vidotto LT. Práticas discursivas e transformação de sentidos na justiça restaurativa [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-09062025-162814/
  • Unidade: FEARP

    Subjects: JUSTIÇA RESTAURATIVA, VIOLÊNCIA ESCOLAR

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    • ABNT

      LUCAS, Rafael Carijó Vellozo. Justiça restaurativa e impactos no ambiente escolar: evidências do Programa Caxias da Paz. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2022. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-19102022-112739/. Acesso em: 24 abr. 2026.
    • APA

      Lucas, R. C. V. (2022). Justiça restaurativa e impactos no ambiente escolar: evidências do Programa Caxias da Paz (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-19102022-112739/
    • NLM

      Lucas RCV. Justiça restaurativa e impactos no ambiente escolar: evidências do Programa Caxias da Paz [Internet]. 2022 ;[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-19102022-112739/
    • Vancouver

      Lucas RCV. Justiça restaurativa e impactos no ambiente escolar: evidências do Programa Caxias da Paz [Internet]. 2022 ;[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-19102022-112739/
  • Source: Psicologia: Teoria e Prática. Unidade: FFCLRP

    Subjects: JUSTIÇA RESTAURATIVA, CONSTRUCIONISMO SOCIAL, CONFLITO

    Versão PublicadaAcesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      VIDOTTO, Letícia Trombini e SOUZA, Laura Vilela e. Sentidos sobre a participação em uma capacitação em práticas restaurativas. Psicologia: Teoria e Prática, v. 22, n. 3, p. 185-207, 2020Tradução . . Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/pdf/ptp/v22n3/pt_v22n3a06.pdf. Acesso em: 24 abr. 2026.
    • APA

      Vidotto, L. T., & Souza, L. V. e. (2020). Sentidos sobre a participação em uma capacitação em práticas restaurativas. Psicologia: Teoria e Prática, 22( 3), 185-207. doi:10.5935/1980-6906/psicologia.v22n3p208-229
    • NLM

      Vidotto LT, Souza LV e. Sentidos sobre a participação em uma capacitação em práticas restaurativas [Internet]. Psicologia: Teoria e Prática. 2020 ; 22( 3): 185-207.[citado 2026 abr. 24 ] Available from: http://pepsic.bvsalud.org/pdf/ptp/v22n3/pt_v22n3a06.pdf
    • Vancouver

      Vidotto LT, Souza LV e. Sentidos sobre a participação em uma capacitação em práticas restaurativas [Internet]. Psicologia: Teoria e Prática. 2020 ; 22( 3): 185-207.[citado 2026 abr. 24 ] Available from: http://pepsic.bvsalud.org/pdf/ptp/v22n3/pt_v22n3a06.pdf
  • Unidade: FFCLRP

    Subjects: PSICOLOGIA, JUSTIÇA RESTAURATIVA, CONSTRUCIONISMO SOCIAL

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    • ABNT

      VIDOTTO, Letícia Trombini. Participação em processo de formação de facilitadores/as de práticas restaurativas. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2018. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-26112019-111711/. Acesso em: 24 abr. 2026.
    • APA

      Vidotto, L. T. (2018). Participação em processo de formação de facilitadores/as de práticas restaurativas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-26112019-111711/
    • NLM

      Vidotto LT. Participação em processo de formação de facilitadores/as de práticas restaurativas [Internet]. 2018 ;[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-26112019-111711/
    • Vancouver

      Vidotto LT. Participação em processo de formação de facilitadores/as de práticas restaurativas [Internet]. 2018 ;[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-26112019-111711/
  • Unidade: IP

    Subjects: JUSTIÇA, DIREITOS HUMANOS, CONFLITO, MOVIMENTOS SOCIAIS

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    • ABNT

      YABASE, Carolina Yuubi. Os sentidos de justiça restaurativa para os facilitadores e suas consequências para uma prática transformadora. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-29092015-174210/. Acesso em: 24 abr. 2026.
    • APA

      Yabase, C. Y. (2015). Os sentidos de justiça restaurativa para os facilitadores e suas consequências para uma prática transformadora (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-29092015-174210/
    • NLM

      Yabase CY. Os sentidos de justiça restaurativa para os facilitadores e suas consequências para uma prática transformadora [Internet]. 2015 ;[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-29092015-174210/
    • Vancouver

      Yabase CY. Os sentidos de justiça restaurativa para os facilitadores e suas consequências para uma prática transformadora [Internet]. 2015 ;[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-29092015-174210/
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: PUNIÇÃO, SOCIOLOGIA CRIMINAL, ADMINISTRAÇÃO DE CONFLITOS, JUSTIÇA

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    • ABNT

      TONCHE, Juliana. A construção de um modelo 'alternativo' de gestão de conflitos: usos e representações de justiça restaurativa no estado de São Paulo. 2015. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-11122015-144029/. Acesso em: 24 abr. 2026.
    • APA

      Tonche, J. (2015). A construção de um modelo 'alternativo' de gestão de conflitos: usos e representações de justiça restaurativa no estado de São Paulo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-11122015-144029/
    • NLM

      Tonche J. A construção de um modelo 'alternativo' de gestão de conflitos: usos e representações de justiça restaurativa no estado de São Paulo [Internet]. 2015 ;[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-11122015-144029/
    • Vancouver

      Tonche J. A construção de um modelo 'alternativo' de gestão de conflitos: usos e representações de justiça restaurativa no estado de São Paulo [Internet]. 2015 ;[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-11122015-144029/
  • Unidade: IP

    Subjects: EDUCAÇÃO PARA CIDADANIA, JUSTIÇA, PERDÃO

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      VIEIRA, Victor Barão Freire. Um estudo sobre o percurso formativo das Escolas de Perdão e Reconciliação (ESPERE) e os fundamentos para uma Justiça restaurativa. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-05022015-143014/. Acesso em: 24 abr. 2026.
    • APA

      Vieira, V. B. F. (2014). Um estudo sobre o percurso formativo das Escolas de Perdão e Reconciliação (ESPERE) e os fundamentos para uma Justiça restaurativa (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-05022015-143014/
    • NLM

      Vieira VBF. Um estudo sobre o percurso formativo das Escolas de Perdão e Reconciliação (ESPERE) e os fundamentos para uma Justiça restaurativa [Internet]. 2014 ;[citado 2026 abr. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-05022015-143014/
    • Vancouver

      Vieira VBF. Um estudo sobre o percurso formativo das Escolas de Perdão e Reconciliação (ESPERE) e os fundamentos para uma Justiça restaurativa [Internet]. 2014 ;[citado 2026 abr. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-05022015-143014/

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