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  • Dissertação (Mestrado)

    Uso ou omissão de preposição e artigo em orações relativas de espanhol produzidas por estudantes brasileiros (2014)

    Nogueira, Vanessa; Varalla, Mirta María Groppi Asplanato de (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: LÍNGUA ESPANHOLA (ENSINO), ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, GRAMÁTICA, ORAÇÃO (GRAMÁTICA), PREPOSIÇÃO, ARTIGO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      NOGUEIRA, Vanessa. Uso ou omissão de preposição e artigo em orações relativas de espanhol produzidas por estudantes brasileiros. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-27062014-122524/. Acesso em: 04 maio 2026.

    • APA

      Nogueira, V. (2014). Uso ou omissão de preposição e artigo em orações relativas de espanhol produzidas por estudantes brasileiros (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-27062014-122524/

    • NLM

      Nogueira V. Uso ou omissão de preposição e artigo em orações relativas de espanhol produzidas por estudantes brasileiros [Internet]. 2014 ;[citado 2026 maio 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-27062014-122524/

    • Vancouver

      Nogueira V. Uso ou omissão de preposição e artigo em orações relativas de espanhol produzidas por estudantes brasileiros [Internet]. 2014 ;[citado 2026 maio 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-27062014-122524/

  • Dissertação (Mestrado)

    Progressão de tópicos gramaticais em cursos de alemão língua estrangeira: estudo empírico de processos de ensino-aprendizagem (2014)

    Garcia, André Luiz Ming; Galle, Helmut Paul Erich (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: LÍNGUA ALEMÃ, GRAMÁTICA, ENSINO E APRENDIZAGEM

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      GARCIA, André Luiz Ming. Progressão de tópicos gramaticais em cursos de alemão língua estrangeira: estudo empírico de processos de ensino-aprendizagem. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8144/tde-24032015-113926/. Acesso em: 04 maio 2026.

    • APA

      Garcia, A. L. M. (2014). Progressão de tópicos gramaticais em cursos de alemão língua estrangeira: estudo empírico de processos de ensino-aprendizagem (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8144/tde-24032015-113926/

    • NLM

      Garcia ALM. Progressão de tópicos gramaticais em cursos de alemão língua estrangeira: estudo empírico de processos de ensino-aprendizagem [Internet]. 2014 ;[citado 2026 maio 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8144/tde-24032015-113926/

    • Vancouver

      Garcia ALM. Progressão de tópicos gramaticais em cursos de alemão língua estrangeira: estudo empírico de processos de ensino-aprendizagem [Internet]. 2014 ;[citado 2026 maio 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8144/tde-24032015-113926/
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