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  • Unidade: FFLCH

    Subjects: FILOSOFIA MODERNA, FILOSOFIA, CRÍTICA

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    • ABNT

      ARAUJO, Rodrigo Andia. Kant e a história a priori da filosofia: os artifícios da reflexão e a ideia do tribunal na Crítica da razão pura. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-21022019-114439/. Acesso em: 29 jan. 2026.
    • APA

      Araujo, R. A. (2018). Kant e a história a priori da filosofia: os artifícios da reflexão e a ideia do tribunal na Crítica da razão pura (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-21022019-114439/
    • NLM

      Araujo RA. Kant e a história a priori da filosofia: os artifícios da reflexão e a ideia do tribunal na Crítica da razão pura [Internet]. 2018 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-21022019-114439/
    • Vancouver

      Araujo RA. Kant e a história a priori da filosofia: os artifícios da reflexão e a ideia do tribunal na Crítica da razão pura [Internet]. 2018 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-21022019-114439/
  • Source: Jornal Internacional de Estudos em Educacao Matematica - JIEEM. Unidade: ICMC

    Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES

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    • ABNT

      UTSUMI, Miriam Cardoso e ZUFFI, Edna Maura e RODRIGUES, Esther de Almeida Prado. O uso de narrativas na formação inicial de professores de matemática. Jornal Internacional de Estudos em Educacao Matematica - JIEEM, v. 10, n. 3, p. 154-163, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.17921/2176-5634.2017v10n3p154-163. Acesso em: 29 jan. 2026.
    • APA

      Utsumi, M. C., Zuffi, E. M., & Rodrigues, E. de A. P. (2017). O uso de narrativas na formação inicial de professores de matemática. Jornal Internacional de Estudos em Educacao Matematica - JIEEM, 10( 3), 154-163. doi:10.17921/2176-5634.2017v10n3p154-163
    • NLM

      Utsumi MC, Zuffi EM, Rodrigues E de AP. O uso de narrativas na formação inicial de professores de matemática [Internet]. Jornal Internacional de Estudos em Educacao Matematica - JIEEM. 2017 ; 10( 3): 154-163.[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://doi.org/10.17921/2176-5634.2017v10n3p154-163
    • Vancouver

      Utsumi MC, Zuffi EM, Rodrigues E de AP. O uso de narrativas na formação inicial de professores de matemática [Internet]. Jornal Internacional de Estudos em Educacao Matematica - JIEEM. 2017 ; 10( 3): 154-163.[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://doi.org/10.17921/2176-5634.2017v10n3p154-163
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: FILOSOFIA MODERNA, SUBJETIVIDADE

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    • ABNT

      PIRES, Marcio. Subjetividade e sistema na filosofia transcendental de Kant. 2015. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-09062015-114812/. Acesso em: 29 jan. 2026.
    • APA

      Pires, M. (2015). Subjetividade e sistema na filosofia transcendental de Kant (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-09062015-114812/
    • NLM

      Pires M. Subjetividade e sistema na filosofia transcendental de Kant [Internet]. 2015 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-09062015-114812/
    • Vancouver

      Pires M. Subjetividade e sistema na filosofia transcendental de Kant [Internet]. 2015 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-09062015-114812/
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: EPISTEMOLOGIA, FILOSOFIA MODERNA

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    • ABNT

      FRACALOSSI, Ivanilde. O fato da consciência como primeiro princípio da filosofia: teoria da representação. 2013. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-30102013-122408/. Acesso em: 29 jan. 2026.
    • APA

      Fracalossi, I. (2013). O fato da consciência como primeiro princípio da filosofia: teoria da representação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-30102013-122408/
    • NLM

      Fracalossi I. O fato da consciência como primeiro princípio da filosofia: teoria da representação [Internet]. 2013 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-30102013-122408/
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      Fracalossi I. O fato da consciência como primeiro princípio da filosofia: teoria da representação [Internet]. 2013 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-30102013-122408/
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: CRISTIANISMO, ATEÍSMO, FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA

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      COSTA, Daniel da. A imergência da pessoa humana na história: ensaio sobre a filosofia radicalizante (protestante) e o cristianismo ateu de Pierre Thévenaz. 2013. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-29092014-183716/. Acesso em: 29 jan. 2026.
    • APA

      Costa, D. da. (2013). A imergência da pessoa humana na história: ensaio sobre a filosofia radicalizante (protestante) e o cristianismo ateu de Pierre Thévenaz (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-29092014-183716/
    • NLM

      Costa D da. A imergência da pessoa humana na história: ensaio sobre a filosofia radicalizante (protestante) e o cristianismo ateu de Pierre Thévenaz [Internet]. 2013 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-29092014-183716/
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      Costa D da. A imergência da pessoa humana na história: ensaio sobre a filosofia radicalizante (protestante) e o cristianismo ateu de Pierre Thévenaz [Internet]. 2013 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-29092014-183716/
  • Unidade: FFLCH

    Assunto: FILOSOFIA (HISTÓRIA)

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      REHFELD, Daniel. O jovem Hegel leitor de Kant: crítica, reflexão e especulação. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-11032013-121349/. Acesso em: 29 jan. 2026.
    • APA

      Rehfeld, D. (2012). O jovem Hegel leitor de Kant: crítica, reflexão e especulação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-11032013-121349/
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      Rehfeld D. O jovem Hegel leitor de Kant: crítica, reflexão e especulação [Internet]. 2012 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-11032013-121349/
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      Rehfeld D. O jovem Hegel leitor de Kant: crítica, reflexão e especulação [Internet]. 2012 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-11032013-121349/
  • Unidade: FFCLRP

    Subjects: FENOMENOLOGIA, PSICOLOGIA (HISTÓRIA)

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      PERES, Sávio Passafaro. A reflexão como método de conhecimento psicológico em Agostinho e Husserl. 2011. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-21102013-155054/. Acesso em: 29 jan. 2026.
    • APA

      Peres, S. P. (2011). A reflexão como método de conhecimento psicológico em Agostinho e Husserl (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-21102013-155054/
    • NLM

      Peres SP. A reflexão como método de conhecimento psicológico em Agostinho e Husserl [Internet]. 2011 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-21102013-155054/
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      Peres SP. A reflexão como método de conhecimento psicológico em Agostinho e Husserl [Internet]. 2011 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-21102013-155054/

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