ReP USP - Resultado da busca

Tese (Doutorado)
Plataformas sociodigitais e a virada emotiva da comunicação: como a disseminação de conteúdos de caráter moral-emocional está esfacelando a esfera pública e comprometendo a democracia (2025)
Mielli, Renata Vicentini ; Romanini, Vinicius (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: COMUNICAÇÃO DIGITAL, ALGORITMOS, SEMIÓTICA, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, MÍDIAS SOCIAIS, DESINFORMAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MIELLI, Renata Vicentini. Plataformas sociodigitais e a virada emotiva da comunicação: como a disseminação de conteúdos de caráter moral-emocional está esfacelando a esfera pública e comprometendo a democracia. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2025.tde-11082025-131251. Acesso em: 29 jan. 2026.
APA
Mielli, R. V. (2025). Plataformas sociodigitais e a virada emotiva da comunicação: como a disseminação de conteúdos de caráter moral-emocional está esfacelando a esfera pública e comprometendo a democracia (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2025.tde-11082025-131251
NLM
Mielli RV. Plataformas sociodigitais e a virada emotiva da comunicação: como a disseminação de conteúdos de caráter moral-emocional está esfacelando a esfera pública e comprometendo a democracia [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2025.tde-11082025-131251
Vancouver
Mielli RV. Plataformas sociodigitais e a virada emotiva da comunicação: como a disseminação de conteúdos de caráter moral-emocional está esfacelando a esfera pública e comprometendo a democracia [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2025.tde-11082025-131251
Tese (Doutorado)
Redimensionamento ético-político da educação em face da nova configuração da esfera pública na atualidade (2021)
Monteiro, Genivaldo Paulino; Severino, Antonio Joaquim (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: POLÍTICA EDUCACIONAL, POLÍTICAS PÚBLICAS, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MONTEIRO, Genivaldo Paulino. Redimensionamento ético-político da educação em face da nova configuração da esfera pública na atualidade. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-26112021-151312/. Acesso em: 29 jan. 2026.
APA
Monteiro, G. P. (2021). Redimensionamento ético-político da educação em face da nova configuração da esfera pública na atualidade (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-26112021-151312/
NLM
Monteiro GP. Redimensionamento ético-político da educação em face da nova configuração da esfera pública na atualidade [Internet]. 2021 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-26112021-151312/
Vancouver
Monteiro GP. Redimensionamento ético-político da educação em face da nova configuração da esfera pública na atualidade [Internet]. 2021 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-26112021-151312/
Tese (Doutorado)
Perfis de comunicação política nas redes sociais online: monitoramento e tipologia das conversações nas eleições presidenciais brasileiras de 2014 (2015)
Real, Victor Kraide Corte; Nobre, Heloiza Helena Matos e (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: COMUNICAÇÃO (ASPECTOS POLÍTICOS;ASPECTOS SOCIAIS), POLÍTICA, MÍDIAS SOCIAIS, INTERNET (ASPECTOS SOCIAIS), CAMPANHA ELEITORAL, ELEIÇÃO PRESIDENCIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
REAL, Victor Kraide Corte. Perfis de comunicação política nas redes sociais online: monitoramento e tipologia das conversações nas eleições presidenciais brasileiras de 2014. 2015. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-03022016-151144/. Acesso em: 29 jan. 2026.
APA
Real, V. K. C. (2015). Perfis de comunicação política nas redes sociais online: monitoramento e tipologia das conversações nas eleições presidenciais brasileiras de 2014 (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-03022016-151144/
NLM
Real VKC. Perfis de comunicação política nas redes sociais online: monitoramento e tipologia das conversações nas eleições presidenciais brasileiras de 2014 [Internet]. 2015 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-03022016-151144/
Vancouver
Real VKC. Perfis de comunicação política nas redes sociais online: monitoramento e tipologia das conversações nas eleições presidenciais brasileiras de 2014 [Internet]. 2015 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-03022016-151144/
Dissertação (Mestrado)
A comunicação pública face ao dever estatal de informar: pra não dizer que não falei das flores: estudo de caso do Incra-SP (2012)
Koçouski, Marina; Bucci, Eugênio (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA, COMUNICAÇÃO PÚBLICA, DIREITO À INFORMAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KOÇOUSKI, Marina. A comunicação pública face ao dever estatal de informar: pra não dizer que não falei das flores. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27152/tde-17052013-133211/. Acesso em: 29 jan. 2026.
APA
Koçouski, M. (2012). A comunicação pública face ao dever estatal de informar: pra não dizer que não falei das flores: estudo de caso do Incra-SP (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27152/tde-17052013-133211/
NLM
Koçouski M. A comunicação pública face ao dever estatal de informar: pra não dizer que não falei das flores: estudo de caso do Incra-SP [Internet]. 2012 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27152/tde-17052013-133211/
Vancouver
Koçouski M. A comunicação pública face ao dever estatal de informar: pra não dizer que não falei das flores: estudo de caso do Incra-SP [Internet]. 2012 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27152/tde-17052013-133211/
Tese (Doutorado)
Lições do Norte para a mídia pública brasileira: a experiência da CBC/Radio-Canada e os novos paradigmas da mídia de serviço público (2012)
Detoni, Márcia; Piovesan Neto, Angelo Pedro (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: RADIODIFUSÃO (ASPECTOS SOCIAIS), RADIODIFUSÃO (ASPECTOS SOCIAIS)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DETONI, Márcia. Lições do Norte para a mídia pública brasileira: a experiência da CBC/Radio-Canada e os novos paradigmas da mídia de serviço público. 2012. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27153/tde-22052013-113855/. Acesso em: 29 jan. 2026.
APA
Detoni, M. (2012). Lições do Norte para a mídia pública brasileira: a experiência da CBC/Radio-Canada e os novos paradigmas da mídia de serviço público (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27153/tde-22052013-113855/
NLM
Detoni M. Lições do Norte para a mídia pública brasileira: a experiência da CBC/Radio-Canada e os novos paradigmas da mídia de serviço público [Internet]. 2012 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27153/tde-22052013-113855/
Vancouver
Detoni M. Lições do Norte para a mídia pública brasileira: a experiência da CBC/Radio-Canada e os novos paradigmas da mídia de serviço público [Internet]. 2012 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27153/tde-22052013-113855/

USP Schools

ReP

Filtros

Authors

Subjects