Metodologia de projetos: Estratégias para o ensino de matemática do ensino fundamental II. (2018)
Maçumoto, Martha Caputo Savino Santolia Cancela; Romao, Estaner Claro 
Source: Revista Dynamis (furb. online). Unidade: EEL
Subjects: RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS, ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
MAÇUMOTO, Martha Caputo Savino Santolia Cancela e ROMAO, Estaner Claro. Metodologia de projetos: Estratégias para o ensino de matemática do ensino fundamental II. Revista Dynamis (furb. online), v. 24, n. 2, p. 43-55, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.7867/1982-4866.2018v24n2p43-55. Acesso em: 02 mar. 2026.APA
Maçumoto, M. C. S. S. C., & Romao, E. C. (2018). Metodologia de projetos: Estratégias para o ensino de matemática do ensino fundamental II. Revista Dynamis (furb. online), 24( 2), 43-55. doi:10.7867/1982-4866.2018v24n2p43-55NLM
Maçumoto MCSSC, Romao EC. Metodologia de projetos: Estratégias para o ensino de matemática do ensino fundamental II. [Internet]. Revista Dynamis (furb. online). 2018 ; 24( 2): 43-55.[citado 2026 mar. 02 ] Available from: https://doi.org/10.7867/1982-4866.2018v24n2p43-55Vancouver
Maçumoto MCSSC, Romao EC. Metodologia de projetos: Estratégias para o ensino de matemática do ensino fundamental II. [Internet]. Revista Dynamis (furb. online). 2018 ; 24( 2): 43-55.[citado 2026 mar. 02 ] Available from: https://doi.org/10.7867/1982-4866.2018v24n2p43-55
