ReP USP - Resultado da busca

Trabalho de evento-anais periodico
Professores iniciantes na universidade: dilemas e desafios (2017)
Suarez, Taciana Cardozo; Rivas, Noeli Prestes Padilha; Silva, Glaucia Maria da
Source: Revista Encontro Internacional de Formação de Professores e Fórum Permanente de Inovação Educacional. Conference titles: Encontro Internacional de Formação de Professores - ENFOPE. Unidade: FFCLRP
Assunto: ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SUAREZ, Taciana Cardozo e RIVAS, Noeli Prestes Padilha e SILVA, Glaucia Maria da. Professores iniciantes na universidade: dilemas e desafios. Revista Encontro Internacional de Formação de Professores e Fórum Permanente de Inovação Educacional. Aracaju: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://eventos.set.edu.br/index.php/enfope/article/view/4802/1732. Acesso em: 24 abr. 2026. , 2017
APA
Suarez, T. C., Rivas, N. P. P., & Silva, G. M. da. (2017). Professores iniciantes na universidade: dilemas e desafios. Revista Encontro Internacional de Formação de Professores e Fórum Permanente de Inovação Educacional. Aracaju: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://eventos.set.edu.br/index.php/enfope/article/view/4802/1732
NLM
Suarez TC, Rivas NPP, Silva GM da. Professores iniciantes na universidade: dilemas e desafios [Internet]. Revista Encontro Internacional de Formação de Professores e Fórum Permanente de Inovação Educacional. 2017 ; 10( 1): 15 .[citado 2026 abr. 24 ] Available from: http://eventos.set.edu.br/index.php/enfope/article/view/4802/1732
Vancouver
Suarez TC, Rivas NPP, Silva GM da. Professores iniciantes na universidade: dilemas e desafios [Internet]. Revista Encontro Internacional de Formação de Professores e Fórum Permanente de Inovação Educacional. 2017 ; 10( 1): 15 .[citado 2026 abr. 24 ] Available from: http://eventos.set.edu.br/index.php/enfope/article/view/4802/1732
Trabalho de evento
Professor iniciante e sua inserção na universidade: singularidades e descobertas (2017)
Rivas, Noeli Prestes Padilha; Oliveira, Cinthia Maria Santos de; Silva, Glaucia Maria da; Leal, Maria Alejandra Iturrieta
Source: Anais. Conference titles: Congresso Nacional de Educação - (EDUCERE). Unidade: FFCLRP
Assunto: ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RIVAS, Noeli Prestes Padilha et al. Professor iniciante e sua inserção na universidade: singularidades e descobertas. 2017, Anais.. Curitiba: PUCPR, 2017. . Acesso em: 24 abr. 2026.
APA
Rivas, N. P. P., Oliveira, C. M. S. de, Silva, G. M. da, & Leal, M. A. I. (2017). Professor iniciante e sua inserção na universidade: singularidades e descobertas. In Anais. Curitiba: PUCPR.
NLM
Rivas NPP, Oliveira CMS de, Silva GM da, Leal MAI. Professor iniciante e sua inserção na universidade: singularidades e descobertas. Anais. 2017 ;[citado 2026 abr. 24 ]
Vancouver
Rivas NPP, Oliveira CMS de, Silva GM da, Leal MAI. Professor iniciante e sua inserção na universidade: singularidades e descobertas. Anais. 2017 ;[citado 2026 abr. 24 ]
Dissertação (Mestrado)
O professor iniciante no Ensino Médio: um estudo a partir da profissionalidade docente (2017)
Gimenes, Patrícia Borges; Rivas, Noeli Prestes Padilha (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: EDUCAÇÃO, ENSINO MÉDIO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, LICENCIATURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GIMENES, Patrícia Borges. O professor iniciante no Ensino Médio: um estudo a partir da profissionalidade docente. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2017. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-06042017-074953/. Acesso em: 24 abr. 2026.
APA
Gimenes, P. B. (2017). O professor iniciante no Ensino Médio: um estudo a partir da profissionalidade docente (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-06042017-074953/
NLM
Gimenes PB. O professor iniciante no Ensino Médio: um estudo a partir da profissionalidade docente [Internet]. 2017 ;[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-06042017-074953/
Vancouver
Gimenes PB. O professor iniciante no Ensino Médio: um estudo a partir da profissionalidade docente [Internet]. 2017 ;[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-06042017-074953/
Dissertação (Mestrado)
O professor iniciante de FLE: desafios e possibilidades de seu trabalho (2016)
Barioni, Mariana Casemiro; Lousada, Eliane Gouvêa (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, DESEMPENHO DO PROFESSOR, ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARIONI, Mariana Casemiro. O professor iniciante de FLE: desafios e possibilidades de seu trabalho. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-13022017-134031/. Acesso em: 24 abr. 2026.
APA
Barioni, M. C. (2016). O professor iniciante de FLE: desafios e possibilidades de seu trabalho (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-13022017-134031/
NLM
Barioni MC. O professor iniciante de FLE: desafios e possibilidades de seu trabalho [Internet]. 2016 ;[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-13022017-134031/
Vancouver
Barioni MC. O professor iniciante de FLE: desafios e possibilidades de seu trabalho [Internet]. 2016 ;[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-13022017-134031/

USP Schools

ReP

Filtros

Authors

Subjects