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Artigo de periodico
Promotion and site visits to a Web Portal with a Focus on health and inclusion (D+Informação) for persons with disabilities, family members and professionals (2022)
Cintra, Michel Marcossi; Castro, Fabiana Faleiros ; Corbo, Letícia Noelle; Santos, Lilka Marques; Braga, Deyse Cardoso de Oliveira; Käppler, Christoph
Source: Journal of Nursing & Care. Unidades: EERP, Interunidades em Enfermagem
Subjects: WEB SITES, INFORMAÇÃO, CONSUMIDOR, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, INCLUSÃO DIGITAL
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ABNT
CINTRA, Michel Marcossi et al. Promotion and site visits to a Web Portal with a Focus on health and inclusion (D+Informação) for persons with disabilities, family members and professionals. Journal of Nursing & Care, v. 11, n. 4, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.37421/2167-1168.2022.11.527. Acesso em: 21 fev. 2026.
APA
Cintra, M. M., Castro, F. F., Corbo, L. N., Santos, L. M., Braga, D. C. de O., & Käppler, C. (2022). Promotion and site visits to a Web Portal with a Focus on health and inclusion (D+Informação) for persons with disabilities, family members and professionals. Journal of Nursing & Care, 11( 4). doi:10.37421/2167-1168.2022.11.527
NLM
Cintra MM, Castro FF, Corbo LN, Santos LM, Braga DC de O, Käppler C. Promotion and site visits to a Web Portal with a Focus on health and inclusion (D+Informação) for persons with disabilities, family members and professionals [Internet]. Journal of Nursing & Care. 2022 ; 11( 4):[citado 2026 fev. 21 ] Available from: https://doi.org/10.37421/2167-1168.2022.11.527
Vancouver
Cintra MM, Castro FF, Corbo LN, Santos LM, Braga DC de O, Käppler C. Promotion and site visits to a Web Portal with a Focus on health and inclusion (D+Informação) for persons with disabilities, family members and professionals [Internet]. Journal of Nursing & Care. 2022 ; 11( 4):[citado 2026 fev. 21 ] Available from: https://doi.org/10.37421/2167-1168.2022.11.527
Artigo de periodico
Access and accessibility to cancer screening for Brazilian women with spinal cord injury (2022)
Boer, Renata; Castro, Fabiana Faleiros ; Gozzo, Thais de Oliveira
Source: Escola Anna Nery Revista de Enfermagem. Unidade: EERP
Subjects: ACESSO AOS SERVIÇOS DE SAÚDE, NEOPLASIAS, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, SAÚDE DA MULHER
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ABNT
BOER, Renata e CASTRO, Fabiana Faleiros e GOZZO, Thais de Oliveira. Access and accessibility to cancer screening for Brazilian women with spinal cord injury. Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, v. 26, p. 1-9, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2177-9465-EAN-2021-0451en. Acesso em: 21 fev. 2026.
APA
Boer, R., Castro, F. F., & Gozzo, T. de O. (2022). Access and accessibility to cancer screening for Brazilian women with spinal cord injury. Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, 26, 1-9. doi:10.1590/2177-9465-EAN-2021-0451en
NLM
Boer R, Castro FF, Gozzo T de O. Access and accessibility to cancer screening for Brazilian women with spinal cord injury [Internet]. Escola Anna Nery Revista de Enfermagem. 2022 ; 26 1-9.[citado 2026 fev. 21 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2177-9465-EAN-2021-0451en
Vancouver
Boer R, Castro FF, Gozzo T de O. Access and accessibility to cancer screening for Brazilian women with spinal cord injury [Internet]. Escola Anna Nery Revista de Enfermagem. 2022 ; 26 1-9.[citado 2026 fev. 21 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2177-9465-EAN-2021-0451en
Tese (Doutorado)
O lugar da formação docente e da escolarização de pessoas com deficiência nos discursos instituídos - sob o véu da distopia (2019)
Zago, Claudinei Cesar; Silva, Shirley (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ESCOLARIZAÇÃO, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, DISTOPIA
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ABNT
ZAGO, Claudinei Cesar. O lugar da formação docente e da escolarização de pessoas com deficiência nos discursos instituídos - sob o véu da distopia. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20102020-175959/. Acesso em: 21 fev. 2026.
APA
Zago, C. C. (2019). O lugar da formação docente e da escolarização de pessoas com deficiência nos discursos instituídos - sob o véu da distopia (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20102020-175959/
NLM
Zago CC. O lugar da formação docente e da escolarização de pessoas com deficiência nos discursos instituídos - sob o véu da distopia [Internet]. 2019 ;[citado 2026 fev. 21 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20102020-175959/
Vancouver
Zago CC. O lugar da formação docente e da escolarização de pessoas com deficiência nos discursos instituídos - sob o véu da distopia [Internet]. 2019 ;[citado 2026 fev. 21 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20102020-175959/
Dissertação (Mestrado)
Uma análise da compreensão de (des)igualdade e deficiência em documentos normativos: implicações na garantia de direitos (2019)
Tsuzuki, Rodrigo Hissashi; Silva, Shirley (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, DESIGUALDADES, DIREITO, POLÍTICAS PÚBLICAS
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ABNT
TSUZUKI, Rodrigo Hissashi. Uma análise da compreensão de (des)igualdade e deficiência em documentos normativos: implicações na garantia de direitos. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-16022021-112825/. Acesso em: 21 fev. 2026.
APA
Tsuzuki, R. H. (2019). Uma análise da compreensão de (des)igualdade e deficiência em documentos normativos: implicações na garantia de direitos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-16022021-112825/
NLM
Tsuzuki RH. Uma análise da compreensão de (des)igualdade e deficiência em documentos normativos: implicações na garantia de direitos [Internet]. 2019 ;[citado 2026 fev. 21 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-16022021-112825/
Vancouver
Tsuzuki RH. Uma análise da compreensão de (des)igualdade e deficiência em documentos normativos: implicações na garantia de direitos [Internet]. 2019 ;[citado 2026 fev. 21 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-16022021-112825/
Dissertação (Mestrado)
Educação e pessoas com deficiência - a transitoriedade entre a universalização e a focalização (2017)
Marino, Virginia Gonçalves de Oliveira; Silva, Shirley (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: POLÍTICA SOCIAL, DIREITO À EDUCAÇÃO, DEFICIENTES, EDUCAÇÃO ESPECIAL
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ABNT
MARINO, Virginia Gonçalves de Oliveira. Educação e pessoas com deficiência - a transitoriedade entre a universalização e a focalização. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16102017-121036/. Acesso em: 21 fev. 2026.
APA
Marino, V. G. de O. (2017). Educação e pessoas com deficiência - a transitoriedade entre a universalização e a focalização (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16102017-121036/
NLM
Marino VG de O. Educação e pessoas com deficiência - a transitoriedade entre a universalização e a focalização [Internet]. 2017 ;[citado 2026 fev. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16102017-121036/
Vancouver
Marino VG de O. Educação e pessoas com deficiência - a transitoriedade entre a universalização e a focalização [Internet]. 2017 ;[citado 2026 fev. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16102017-121036/

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