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  • Dissertação (Mestrado)

    Dançar agora para um futuro corporizado: coemergência, enação e embodiment no teatro danzante de Elias Cohen (2021)

    Kakazu, Lucia Yumiko; Nhur, Andréia (Orientador)

    Unidade: ECA

    Subjects: DANÇA TEATRAL, DANÇA, ARTE PERFORMÁTICA, COREOGRAFIA, MOVIMENTO DE DANÇA, MOVIMENTO (FISIOLOGIA), CORPO (ARTES)

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    • ABNT

      KAKAZU, Lucia Yumiko. Dançar agora para um futuro corporizado: coemergência, enação e embodiment no teatro danzante de Elias Cohen. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27156/tde-26082021-122524/. Acesso em: 12 fev. 2026.

    • APA

      Kakazu, L. Y. (2021). Dançar agora para um futuro corporizado: coemergência, enação e embodiment no teatro danzante de Elias Cohen (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27156/tde-26082021-122524/

    • NLM

      Kakazu LY. Dançar agora para um futuro corporizado: coemergência, enação e embodiment no teatro danzante de Elias Cohen [Internet]. 2021 ;[citado 2026 fev. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27156/tde-26082021-122524/

    • Vancouver

      Kakazu LY. Dançar agora para um futuro corporizado: coemergência, enação e embodiment no teatro danzante de Elias Cohen [Internet]. 2021 ;[citado 2026 fev. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27156/tde-26082021-122524/

  • Dissertação (Mestrado)

    Voz, corpo e melodia: a comunicação musical do corpomídia na técnica Klaus Vianna (2018)

    Paiva, William; Martins, José Batista Dal Farra (Orientador)

    Unidade: ECA

    Subjects: TEATRO, EXPRESSÃO CORPORAL, VOZ

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    • ABNT

      PAIVA, William. Voz, corpo e melodia: a comunicação musical do corpomídia na técnica Klaus Vianna. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-17042019-151201/. Acesso em: 12 fev. 2026.

    • APA

      Paiva, W. (2018). Voz, corpo e melodia: a comunicação musical do corpomídia na técnica Klaus Vianna (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-17042019-151201/

    • NLM

      Paiva W. Voz, corpo e melodia: a comunicação musical do corpomídia na técnica Klaus Vianna [Internet]. 2018 ;[citado 2026 fev. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-17042019-151201/

    • Vancouver

      Paiva W. Voz, corpo e melodia: a comunicação musical do corpomídia na técnica Klaus Vianna [Internet]. 2018 ;[citado 2026 fev. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-17042019-151201/

  • Tese (Doutorado)

    Pedagogia em performance: uma abordagem do ensino do teatro na escola básica (2017)

    Martins, Pedro Haddad; Koudela, Ingrid Dormien (Orientador)

    Unidade: ECA

    Subjects: TEATRO E EDUCAÇÃO, TEATRO, PERFORMANCE

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    • ABNT

      MARTINS, Pedro Haddad. Pedagogia em performance: uma abordagem do ensino do teatro na escola básica. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-19042018-110838/. Acesso em: 12 fev. 2026.

    • APA

      Martins, P. H. (2017). Pedagogia em performance: uma abordagem do ensino do teatro na escola básica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-19042018-110838/

    • NLM

      Martins PH. Pedagogia em performance: uma abordagem do ensino do teatro na escola básica [Internet]. 2017 ;[citado 2026 fev. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-19042018-110838/

    • Vancouver

      Martins PH. Pedagogia em performance: uma abordagem do ensino do teatro na escola básica [Internet]. 2017 ;[citado 2026 fev. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-19042018-110838/
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