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  • Artigo de periodico

    De repente, professor! caminhos percorridos pelos enfermeiros em busca da formação docente (2022)

    Ribeiro-Barbosa, Juliana Costa; Silva, Gilberto Tadeu Reis da; Backes, Vânia Marli Schubert; Corrêa, Adriana Katia ; Souza, Daniela Maysa de; Medina-Moya, José Luis

    Source: Texto & Contexto - Enfermagem. Unidade: EERP

    Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      RIBEIRO-BARBOSA, Juliana Costa et al. De repente, professor! caminhos percorridos pelos enfermeiros em busca da formação docente. Texto & Contexto - Enfermagem, v. 31, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1980-265X-TCE-2021-0209. Acesso em: 03 maio 2026.

    • APA

      Ribeiro-Barbosa, J. C., Silva, G. T. R. da, Backes, V. M. S., Corrêa, A. K., Souza, D. M. de, & Medina-Moya, J. L. (2022). De repente, professor! caminhos percorridos pelos enfermeiros em busca da formação docente. Texto & Contexto - Enfermagem, 31. doi:10.1590/1980-265X-TCE-2021-0209

    • NLM

      Ribeiro-Barbosa JC, Silva GTR da, Backes VMS, Corrêa AK, Souza DM de, Medina-Moya JL. De repente, professor! caminhos percorridos pelos enfermeiros em busca da formação docente [Internet]. Texto & Contexto - Enfermagem. 2022 ; 31[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-265X-TCE-2021-0209

    • Vancouver

      Ribeiro-Barbosa JC, Silva GTR da, Backes VMS, Corrêa AK, Souza DM de, Medina-Moya JL. De repente, professor! caminhos percorridos pelos enfermeiros em busca da formação docente [Internet]. Texto & Contexto - Enfermagem. 2022 ; 31[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-265X-TCE-2021-0209

  • Artigo de periodico

    Jogo dramático e a saúde mental do docente (2018)

    Moura, Ana Socorro; Donato, Edilaine Cristina da Silva Gherardi ; Moura, Frederico Caetano; Melo, Manuela Costa; Gussi, Maria Aparecida; Cardoso, Fátima Aparecida

    Source: Comunicação em Ciências da Saúde. Unidade: EERP

    Subjects: SAÚDE MENTAL, ENFERMAGEM, ENSINO SUPERIOR, PSICODRAMA, EDUCAÇÃO EM SAÚDE

    PrivadoAcesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MOURA, Ana Socorro et al. Jogo dramático e a saúde mental do docente. Comunicação em Ciências da Saúde, v. 29, n. 4, p. 265-272, 2018Tradução . . Disponível em: https://revistaccs.espdf.fepecs.edu.br/index.php/comunicacaoemcienciasdasaude/article/view/330. Acesso em: 03 maio 2026.

    • APA

      Moura, A. S., Donato, E. C. da S. G., Moura, F. C., Melo, M. C., Gussi, M. A., & Cardoso, F. A. (2018). Jogo dramático e a saúde mental do docente. Comunicação em Ciências da Saúde, 29( 4), 265-272. Recuperado de https://revistaccs.espdf.fepecs.edu.br/index.php/comunicacaoemcienciasdasaude/article/view/330

    • NLM

      Moura AS, Donato EC da SG, Moura FC, Melo MC, Gussi MA, Cardoso FA. Jogo dramático e a saúde mental do docente [Internet]. Comunicação em Ciências da Saúde. 2018 ; 29( 4): 265-272.[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://revistaccs.espdf.fepecs.edu.br/index.php/comunicacaoemcienciasdasaude/article/view/330

    • Vancouver

      Moura AS, Donato EC da SG, Moura FC, Melo MC, Gussi MA, Cardoso FA. Jogo dramático e a saúde mental do docente [Internet]. Comunicação em Ciências da Saúde. 2018 ; 29( 4): 265-272.[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://revistaccs.espdf.fepecs.edu.br/index.php/comunicacaoemcienciasdasaude/article/view/330
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