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  • Artigo de periodico

    Development of qualified items for nursing education assessment: the progress testing experience (2024)

    Dias, Bruna Moreno ; Silva, Lúcia Marta Giunta da; Hamamoto Filho, Pedro Tadao; Bollela, Valdes Roberto ; Gabriel, Carmen Silvia

    Source: Nurse Education in Practice. Unidades: FMRP, EERP

    Subjects: EDUCAÇÃO, BACHARELADO, ESTUDOS TRANSVERSAIS, PSICOMETRIA, ENFERMAGEM

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      DIAS, Bruna Moreno et al. Development of qualified items for nursing education assessment: the progress testing experience. Nurse Education in Practice, v. 81, p. 1-7, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.nepr.2024.104199. Acesso em: 29 jan. 2026.

    • APA

      Dias, B. M., Silva, L. M. G. da, Hamamoto Filho, P. T., Bollela, V. R., & Gabriel, C. S. (2024). Development of qualified items for nursing education assessment: the progress testing experience. Nurse Education in Practice, 81, 1-7. doi:10.1016/j.nepr.2024.104199

    • NLM

      Dias BM, Silva LMG da, Hamamoto Filho PT, Bollela VR, Gabriel CS. Development of qualified items for nursing education assessment: the progress testing experience [Internet]. Nurse Education in Practice. 2024 ; 81 1-7.[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.nepr.2024.104199

    • Vancouver

      Dias BM, Silva LMG da, Hamamoto Filho PT, Bollela VR, Gabriel CS. Development of qualified items for nursing education assessment: the progress testing experience [Internet]. Nurse Education in Practice. 2024 ; 81 1-7.[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.nepr.2024.104199

  • Tese (Doutorado)

    Identidade profissional docente no ensino superior: caminhos de constituição na enfermagem (2016)

    Fernandes, Carla Natalina da Silva; Souza, Maria Conceição Bernardo de Mello e (Orientador)

    Unidade: EERP

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, ENFERMAGEM, IDENTIDADE PROFISSIONAL

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      FERNANDES, Carla Natalina da Silva. Identidade profissional docente no ensino superior: caminhos de constituição na enfermagem. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-16012017-162323/. Acesso em: 29 jan. 2026.

    • APA

      Fernandes, C. N. da S. (2016). Identidade profissional docente no ensino superior: caminhos de constituição na enfermagem (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-16012017-162323/

    • NLM

      Fernandes CN da S. Identidade profissional docente no ensino superior: caminhos de constituição na enfermagem [Internet]. 2016 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-16012017-162323/

    • Vancouver

      Fernandes CN da S. Identidade profissional docente no ensino superior: caminhos de constituição na enfermagem [Internet]. 2016 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-16012017-162323/

  • Tese (Doutorado)

    Resiliência e qualidade de vida de docentes de enfermagem (2012)

    Miguel, Maria Emília Grassi Busto; Sawada, Namie Okino (Orientador)

    Unidade: EERP

    Subjects: PROFESSORES (ENFERMAGEM), RESILIÊNCIA (PSICOLOGIA), QUALIDADE DE VIDA, ESTRESSE PSICOLÓGICO, CONDIÇÕES DE TRABALHO

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MIGUEL, Maria Emília Grassi Busto. Resiliência e qualidade de vida de docentes de enfermagem. 2012. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-25032014-081553/. Acesso em: 29 jan. 2026.

    • APA

      Miguel, M. E. G. B. (2012). Resiliência e qualidade de vida de docentes de enfermagem (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-25032014-081553/

    • NLM

      Miguel MEGB. Resiliência e qualidade de vida de docentes de enfermagem [Internet]. 2012 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-25032014-081553/

    • Vancouver

      Miguel MEGB. Resiliência e qualidade de vida de docentes de enfermagem [Internet]. 2012 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-25032014-081553/
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