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Dissertação (Mestrado)
"Eu só quero amar, dançar e ser feliz": experiências de jovens indígenas LGBTI+ em São Gabriel da Cachoeira (AM) (2025)
Oliveira, Danielle Ichikura; Olivar, José Miguel (Orientador)
Unidade: FSP
Subjects: INDÍGENAS, SEXUALIDADE, ADOLESCENTES, JOVENS, ARTE, SAÚDE PÚBLICA, AMAZÔNIA
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ABNT
OLIVEIRA, Danielle Ichikura. "Eu só quero amar, dançar e ser feliz": experiências de jovens indígenas LGBTI+ em São Gabriel da Cachoeira (AM). 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-03122025-160756/. Acesso em: 24 jan. 2026.
APA
Oliveira, D. I. (2025). "Eu só quero amar, dançar e ser feliz": experiências de jovens indígenas LGBTI+ em São Gabriel da Cachoeira (AM) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-03122025-160756/
NLM
Oliveira DI. "Eu só quero amar, dançar e ser feliz": experiências de jovens indígenas LGBTI+ em São Gabriel da Cachoeira (AM) [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-03122025-160756/
Vancouver
Oliveira DI. "Eu só quero amar, dançar e ser feliz": experiências de jovens indígenas LGBTI+ em São Gabriel da Cachoeira (AM) [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-03122025-160756/
Mestrado Profissionalizante
Territórios de vida e os desafios para a inclusão social de jovens em situação de ruptura de redes sociais de suporte (2025)
Souza, Eduarda Barbosa de ; Galheigo, Sandra Maria (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: SERVIÇOS DE SAÚDE MENTAL, EXPERIÊNCIAS DE VIDA, TERAPIA OCUPACIONAL
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ABNT
SOUZA, Eduarda Barbosa de. Territórios de vida e os desafios para a inclusão social de jovens em situação de ruptura de redes sociais de suporte. 2025. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5175/tde-08102025-114345/. Acesso em: 24 jan. 2026.
APA
Souza, E. B. de. (2025). Territórios de vida e os desafios para a inclusão social de jovens em situação de ruptura de redes sociais de suporte (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5175/tde-08102025-114345/
NLM
Souza EB de. Territórios de vida e os desafios para a inclusão social de jovens em situação de ruptura de redes sociais de suporte [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5175/tde-08102025-114345/
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Souza EB de. Territórios de vida e os desafios para a inclusão social de jovens em situação de ruptura de redes sociais de suporte [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5175/tde-08102025-114345/
Mestrado Profissionalizante
CAPS infantojuvenil e o acompanhamento de jovens em medidas socioeducativas: o desafio da inclusão social (2025)
Santos, Mirella Ferreira ; Galheigo, Sandra Maria (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: SERVIÇOS DE SAÚDE MENTAL, MEDIDA SÓCIO-EDUCATIVA, TERAPIA OCUPACIONAL
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SANTOS, Mirella Ferreira. CAPS infantojuvenil e o acompanhamento de jovens em medidas socioeducativas: o desafio da inclusão social. 2025. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5175/tde-09102025-113515/. Acesso em: 24 jan. 2026.
APA
Santos, M. F. (2025). CAPS infantojuvenil e o acompanhamento de jovens em medidas socioeducativas: o desafio da inclusão social (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5175/tde-09102025-113515/
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Santos MF. CAPS infantojuvenil e o acompanhamento de jovens em medidas socioeducativas: o desafio da inclusão social [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5175/tde-09102025-113515/
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Santos MF. CAPS infantojuvenil e o acompanhamento de jovens em medidas socioeducativas: o desafio da inclusão social [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5175/tde-09102025-113515/
Tese (Doutorado)
Insurgência da crítica e a crítica da insurgência: resistência,autonomia e desafios pós-ocupações secundaristas (2024)
Ginzel, Flavia; Esposito, Marilia Pontes (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: JOVENS, PARTICIPAÇÃO POLÍTICA, ENSINO MÉDIO, ESCOLAS
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GINZEL, Flavia. Insurgência da crítica e a crítica da insurgência: resistência,autonomia e desafios pós-ocupações secundaristas. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-27052024-075010/. Acesso em: 24 jan. 2026.
APA
Ginzel, F. (2024). Insurgência da crítica e a crítica da insurgência: resistência,autonomia e desafios pós-ocupações secundaristas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-27052024-075010/
NLM
Ginzel F. Insurgência da crítica e a crítica da insurgência: resistência,autonomia e desafios pós-ocupações secundaristas [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-27052024-075010/
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Ginzel F. Insurgência da crítica e a crítica da insurgência: resistência,autonomia e desafios pós-ocupações secundaristas [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-27052024-075010/
Artigo de periodico
Portuguese version of the Short-Form Condom Attitude Scale 1 and psychometric properties among undergraduate students (2024)
Zucoloto, Miriane Lucindo ; Silva, Wanderson Roberto da ; Silva, Rafaella Alves ; Prudencio, Jonathan Leonardo Gonçalves; Frazatto, Vitoria de Souza Pinto; Martinez, Edson Zangiacomi
Source: Ciencia e Saude Coletiva. Unidade: FMRP
Subjects: COMPORTAMENTO PSICOSSEXUAL, DISPOSITIVOS ANTICONCEPCIONAIS, JOVENS, ESTUDOS DE VALIDAÇÃO
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ZUCOLOTO, Miriane Lucindo et al. Portuguese version of the Short-Form Condom Attitude Scale 1 and psychometric properties among undergraduate students. Ciencia e Saude Coletiva, v. 29, n. 8, p. 1-10, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1413-81232024298.06032023. Acesso em: 24 jan. 2026.
APA
Zucoloto, M. L., Silva, W. R. da, Silva, R. A., Prudencio, J. L. G., Frazatto, V. de S. P., & Martinez, E. Z. (2024). Portuguese version of the Short-Form Condom Attitude Scale 1 and psychometric properties among undergraduate students. Ciencia e Saude Coletiva, 29( 8), 1-10. doi:10.1590/1413-81232024298.06032023
NLM
Zucoloto ML, Silva WR da, Silva RA, Prudencio JLG, Frazatto V de SP, Martinez EZ. Portuguese version of the Short-Form Condom Attitude Scale 1 and psychometric properties among undergraduate students [Internet]. Ciencia e Saude Coletiva. 2024 ; 29( 8): 1-10.[citado 2026 jan. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1413-81232024298.06032023
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Zucoloto ML, Silva WR da, Silva RA, Prudencio JLG, Frazatto V de SP, Martinez EZ. Portuguese version of the Short-Form Condom Attitude Scale 1 and psychometric properties among undergraduate students [Internet]. Ciencia e Saude Coletiva. 2024 ; 29( 8): 1-10.[citado 2026 jan. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1413-81232024298.06032023
Dissertação (Mestrado)
Decorrências do pertencimento religioso de jovens-estudantes no cotidiano de instituições educacionais (2024)
Gualtier, Samuel Tadeu Dal Piccol; Almeida, Elmir de (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: EDUCAÇÃO, ESTUDANTES, ADOLESCENTES, RELIGIÃO
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GUALTIER, Samuel Tadeu Dal Piccol. Decorrências do pertencimento religioso de jovens-estudantes no cotidiano de instituições educacionais. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-19082024-090538/. Acesso em: 24 jan. 2026.
APA
Gualtier, S. T. D. P. (2024). Decorrências do pertencimento religioso de jovens-estudantes no cotidiano de instituições educacionais (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-19082024-090538/
NLM
Gualtier STDP. Decorrências do pertencimento religioso de jovens-estudantes no cotidiano de instituições educacionais [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-19082024-090538/
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Gualtier STDP. Decorrências do pertencimento religioso de jovens-estudantes no cotidiano de instituições educacionais [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-19082024-090538/
Dissertação (Mestrado)
Patios Militantes: a juventude do passado, do presente e do futuro nos discursos de Cristina Kirchner (2023)
Troccoli, Luiza Giannotti; Celada, Maria Teresa (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: MILITÂNCIA, DISCURSO POLÍTICO, ARGENTINA
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TROCCOLI, Luiza Giannotti. Patios Militantes: a juventude do passado, do presente e do futuro nos discursos de Cristina Kirchner. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-18122023-175353/. Acesso em: 24 jan. 2026.
APA
Troccoli, L. G. (2023). Patios Militantes: a juventude do passado, do presente e do futuro nos discursos de Cristina Kirchner (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-18122023-175353/
NLM
Troccoli LG. Patios Militantes: a juventude do passado, do presente e do futuro nos discursos de Cristina Kirchner [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-18122023-175353/
Vancouver
Troccoli LG. Patios Militantes: a juventude do passado, do presente e do futuro nos discursos de Cristina Kirchner [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-18122023-175353/
Tese (Doutorado)
As quatro estações da primavera: ativismos de gênero e sexualidade no movimento de ocupações secundaristas em São Paulo, Rio de Janeiro e Paraná (2023)
Bento, Paula Alegria; Simoes, Julio Assis (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS), JOVENS, MOVIMENTO ESTUDANTIL, PRÁTICAS POLÍTICAS, SEXUALIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BENTO, Paula Alegria. As quatro estações da primavera: ativismos de gênero e sexualidade no movimento de ocupações secundaristas em São Paulo, Rio de Janeiro e Paraná. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8134/tde-17052023-115512/. Acesso em: 24 jan. 2026.
APA
Bento, P. A. (2023). As quatro estações da primavera: ativismos de gênero e sexualidade no movimento de ocupações secundaristas em São Paulo, Rio de Janeiro e Paraná (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8134/tde-17052023-115512/
NLM
Bento PA. As quatro estações da primavera: ativismos de gênero e sexualidade no movimento de ocupações secundaristas em São Paulo, Rio de Janeiro e Paraná [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8134/tde-17052023-115512/
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Bento PA. As quatro estações da primavera: ativismos de gênero e sexualidade no movimento de ocupações secundaristas em São Paulo, Rio de Janeiro e Paraná [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8134/tde-17052023-115512/
Tese (Doutorado)
Trabalho, educação e cultura pelos jovens batalhadores: das ideologias capitalistas às possibilidades de insurgência (2022)
Tereza, Cleiton Donizete Corrêa; Iokoi, Zilda Marcia Gricoli (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: CULTURA, EDUCAÇÃO, JOVENS, NEOLIBERALISMO, TRABALHO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TEREZA, Cleiton Donizete Corrêa. Trabalho, educação e cultura pelos jovens batalhadores: das ideologias capitalistas às possibilidades de insurgência. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-15052023-171005/. Acesso em: 24 jan. 2026.
APA
Tereza, C. D. C. (2022). Trabalho, educação e cultura pelos jovens batalhadores: das ideologias capitalistas às possibilidades de insurgência (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-15052023-171005/
NLM
Tereza CDC. Trabalho, educação e cultura pelos jovens batalhadores: das ideologias capitalistas às possibilidades de insurgência [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-15052023-171005/
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Tereza CDC. Trabalho, educação e cultura pelos jovens batalhadores: das ideologias capitalistas às possibilidades de insurgência [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-15052023-171005/
Dissertação (Mestrado)
Gênero e sexualidade em uma escola pública do município de São Paulo: entre desafios, dificuldades e motivações (2022)
Barbosa, Luana Pires; Vianna, Claudia Pereira (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS), ESCOLA PÚBLICA, SEXUALIDADE, ADOLESCENTES
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ABNT
BARBOSA, Luana Pires. Gênero e sexualidade em uma escola pública do município de São Paulo: entre desafios, dificuldades e motivações. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-17052022-142232/. Acesso em: 24 jan. 2026.
APA
Barbosa, L. P. (2022). Gênero e sexualidade em uma escola pública do município de São Paulo: entre desafios, dificuldades e motivações (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-17052022-142232/
NLM
Barbosa LP. Gênero e sexualidade em uma escola pública do município de São Paulo: entre desafios, dificuldades e motivações [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-17052022-142232/
Vancouver
Barbosa LP. Gênero e sexualidade em uma escola pública do município de São Paulo: entre desafios, dificuldades e motivações [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-17052022-142232/
Artigo de periodico
Physical distancing and mental well-being in youth population of Portugal and Brazil during the COVID-19 pandemic (2022)
Gil, Jesus D. C.; Aguiar, Pedro Manuel Vargues; Azeredo-Lopes, Sofia; Soares, Patrícia; Moura, Heriederson Sávio Dias; Arcêncio, Ricardo Alexandre ; Goes, Ana Rita Oliveira; Gama, Ana; Pedro, Ana Rita Sousa; Nunes, Carla; Moniz, Ana Marta Feliciano; Laires, Pedro; Dias, Sónia Ferreira; Souza, Rosa M. P.; Pinto, Liana W.; Abrantes, Alexandre
Source: Portuguese Journal of Public Health. Unidade: EERP
Subjects: PANDEMIAS, COVID-19, ADOLESCENTES, SAÚDE MENTAL, ESTUDOS TRANSVERSAIS
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ABNT
GIL, Jesus D. C. et al. Physical distancing and mental well-being in youth population of Portugal and Brazil during the COVID-19 pandemic. Portuguese Journal of Public Health, v. 40, n. 2, p. 91-100, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1159/000525248. Acesso em: 24 jan. 2026.
APA
Gil, J. D. C., Aguiar, P. M. V., Azeredo-Lopes, S., Soares, P., Moura, H. S. D., Arcêncio, R. A., et al. (2022). Physical distancing and mental well-being in youth population of Portugal and Brazil during the COVID-19 pandemic. Portuguese Journal of Public Health, 40( 2), 91-100. doi:10.1159/000525248
NLM
Gil JDC, Aguiar PMV, Azeredo-Lopes S, Soares P, Moura HSD, Arcêncio RA, Goes ARO, Gama A, Pedro ARS, Nunes C, Moniz AMF, Laires P, Dias SF, Souza RMP, Pinto LW, Abrantes A. Physical distancing and mental well-being in youth population of Portugal and Brazil during the COVID-19 pandemic [Internet]. Portuguese Journal of Public Health. 2022 ; 40( 2): 91-100.[citado 2026 jan. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1159/000525248
Vancouver
Gil JDC, Aguiar PMV, Azeredo-Lopes S, Soares P, Moura HSD, Arcêncio RA, Goes ARO, Gama A, Pedro ARS, Nunes C, Moniz AMF, Laires P, Dias SF, Souza RMP, Pinto LW, Abrantes A. Physical distancing and mental well-being in youth population of Portugal and Brazil during the COVID-19 pandemic [Internet]. Portuguese Journal of Public Health. 2022 ; 40( 2): 91-100.[citado 2026 jan. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1159/000525248
Tese (Doutorado)
Projetos de vida de jovens do ensino médio e o trabalho social em caráter voluntário: um estudo exploratório (2020)
Fortes, Leila Jane de Souza Santos; Araujo, Valeria Amorim Arantes de (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: TRABALHO VOLUNTÁRIO, ESCOLA PÚBLICA, ENSINO MÉDIO, SOLIDARIEDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FORTES, Leila Jane de Souza Santos. Projetos de vida de jovens do ensino médio e o trabalho social em caráter voluntário: um estudo exploratório. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-02122020-145216/. Acesso em: 24 jan. 2026.
APA
Fortes, L. J. de S. S. (2020). Projetos de vida de jovens do ensino médio e o trabalho social em caráter voluntário: um estudo exploratório (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-02122020-145216/
NLM
Fortes LJ de SS. Projetos de vida de jovens do ensino médio e o trabalho social em caráter voluntário: um estudo exploratório [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-02122020-145216/
Vancouver
Fortes LJ de SS. Projetos de vida de jovens do ensino médio e o trabalho social em caráter voluntário: um estudo exploratório [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-02122020-145216/
Artigo de periodico
Self-esteem assessment of young female university students according to race/skin color criteria (2020)
Silva, Monalisa Nanaina da ; Monteiro, Juliana Cristina dos Santos
Source: Revista Latino-Americana de Enfermagem. Unidade: EERP
Subjects: PIGMENTOS, PELE, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, JOVENS, ESTUDOS TRANSVERSAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Monalisa Nanaina da e MONTEIRO, Juliana Cristina dos Santos. Self-esteem assessment of young female university students according to race/skin color criteria. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 28, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1518-8345.3866.3362. Acesso em: 24 jan. 2026.
APA
Silva, M. N. da, & Monteiro, J. C. dos S. (2020). Self-esteem assessment of young female university students according to race/skin color criteria. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 28. doi:10.1590/1518-8345.3866.3362
NLM
Silva MN da, Monteiro JC dos S. Self-esteem assessment of young female university students according to race/skin color criteria [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2020 ; 28[citado 2026 jan. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.3866.3362
Vancouver
Silva MN da, Monteiro JC dos S. Self-esteem assessment of young female university students according to race/skin color criteria [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2020 ; 28[citado 2026 jan. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.3866.3362
Dissertação (Mestrado)
Para além da curva da estrada: a influência da socialização religiosa nas trajetórias e projetos de vida de jovens (2020)
Gabriel, Rachel Omoto; Tomizaki, Kimi Aparecida (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: JOVENS, RELIGIÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GABRIEL, Rachel Omoto. Para além da curva da estrada: a influência da socialização religiosa nas trajetórias e projetos de vida de jovens. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-01102020-124905/. Acesso em: 24 jan. 2026.
APA
Gabriel, R. O. (2020). Para além da curva da estrada: a influência da socialização religiosa nas trajetórias e projetos de vida de jovens (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-01102020-124905/
NLM
Gabriel RO. Para além da curva da estrada: a influência da socialização religiosa nas trajetórias e projetos de vida de jovens [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-01102020-124905/
Vancouver
Gabriel RO. Para além da curva da estrada: a influência da socialização religiosa nas trajetórias e projetos de vida de jovens [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-01102020-124905/
Trabalho de evento
Os sentidos da diversidade em coletivos audiovisuais (2020)
Venanzoni, Thiago Siqueira
Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Unidade: ECA
Subjects: DIVERSIDADE CULTURAL, POLÍTICA CULTURAL, CINEMA, CRIAÇÃO COLETIVA, JOVENS, IDENTIDADE CULTURAL
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ABNT
VENANZONI, Thiago Siqueira. Os sentidos da diversidade em coletivos audiovisuais. 2020, Anais.. Salvador: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003026419.pdf. Acesso em: 24 jan. 2026.
APA
Venanzoni, T. S. (2020). Os sentidos da diversidade em coletivos audiovisuais. In Anais. Salvador: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003026419.pdf
NLM
Venanzoni TS. Os sentidos da diversidade em coletivos audiovisuais [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2026 jan. 24 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003026419.pdf
Vancouver
Venanzoni TS. Os sentidos da diversidade em coletivos audiovisuais [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2026 jan. 24 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003026419.pdf
Tese (Doutorado)
Conservação e mudança dos projetos de vida de jovens: um estudo longitudinal sobre educação em valores (2019)
Danza, Hanna Cebel; Araujo, Valeria Amorim Arantes de (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO NÃO FORMAL, VALORES, JOVENS, EDUCAÇÃO PARA CIDADANIA
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ABNT
DANZA, Hanna Cebel. Conservação e mudança dos projetos de vida de jovens: um estudo longitudinal sobre educação em valores. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122019-165812/. Acesso em: 24 jan. 2026.
APA
Danza, H. C. (2019). Conservação e mudança dos projetos de vida de jovens: um estudo longitudinal sobre educação em valores (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122019-165812/
NLM
Danza HC. Conservação e mudança dos projetos de vida de jovens: um estudo longitudinal sobre educação em valores [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122019-165812/
Vancouver
Danza HC. Conservação e mudança dos projetos de vida de jovens: um estudo longitudinal sobre educação em valores [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122019-165812/
Dissertação (Mestrado)
A experiência do grupo de extensão da USP "Sociologia em Movimento": reflexões sobre a sociologia na formação dos jovens (2019)
Saito, Mairin Imoto; Gobbi, Marcia Aparecida (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: SOCIOLOGIA, JOVENS, EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
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ABNT
SAITO, Mairin Imoto. A experiência do grupo de extensão da USP "Sociologia em Movimento": reflexões sobre a sociologia na formação dos jovens. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19112019-161543/. Acesso em: 24 jan. 2026.
APA
Saito, M. I. (2019). A experiência do grupo de extensão da USP "Sociologia em Movimento": reflexões sobre a sociologia na formação dos jovens (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19112019-161543/
NLM
Saito MI. A experiência do grupo de extensão da USP "Sociologia em Movimento": reflexões sobre a sociologia na formação dos jovens [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19112019-161543/
Vancouver
Saito MI. A experiência do grupo de extensão da USP "Sociologia em Movimento": reflexões sobre a sociologia na formação dos jovens [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19112019-161543/
Tese (Doutorado)
Jovens vivendo em aglomerados subnormais no município de Ribeirão Preto: um estudo sobre iniquidades e redes sociais (2019)
Vicentine, Fernanda Bergamini; Ferreira, Janise Braga Barros (Orientador)
Unidade: FMRP
Subjects: JOVENS, SAÚDE, FATORES SOCIOECONÔMICOS, ATENÇÃO PRIMÀRIA À SAÙDE, SISTEMA DE SAÚDE
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ABNT
VICENTINE, Fernanda Bergamini. Jovens vivendo em aglomerados subnormais no município de Ribeirão Preto: um estudo sobre iniquidades e redes sociais. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17139/tde-28012020-101933/. Acesso em: 24 jan. 2026.
APA
Vicentine, F. B. (2019). Jovens vivendo em aglomerados subnormais no município de Ribeirão Preto: um estudo sobre iniquidades e redes sociais (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17139/tde-28012020-101933/
NLM
Vicentine FB. Jovens vivendo em aglomerados subnormais no município de Ribeirão Preto: um estudo sobre iniquidades e redes sociais [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17139/tde-28012020-101933/
Vancouver
Vicentine FB. Jovens vivendo em aglomerados subnormais no município de Ribeirão Preto: um estudo sobre iniquidades e redes sociais [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17139/tde-28012020-101933/
Tese (Doutorado)
Projetos de vida de jovens universitários: um estudo sobre engajamento social e projeto de vida (2018)
Haertel, Daniela; Araújo, Ulisses Ferreira de (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: PARTICIPAÇÃO, JOVENS
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ABNT
HAERTEL, Daniela. Projetos de vida de jovens universitários: um estudo sobre engajamento social e projeto de vida. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122018-095813/. Acesso em: 24 jan. 2026.
APA
Haertel, D. (2018). Projetos de vida de jovens universitários: um estudo sobre engajamento social e projeto de vida (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122018-095813/
NLM
Haertel D. Projetos de vida de jovens universitários: um estudo sobre engajamento social e projeto de vida [Internet]. 2018 ;[citado 2026 jan. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122018-095813/
Vancouver
Haertel D. Projetos de vida de jovens universitários: um estudo sobre engajamento social e projeto de vida [Internet]. 2018 ;[citado 2026 jan. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122018-095813/
Parte de monografia/livro
A implementação e a operacionalização do ensino médio regular noturno nas escolas da rede estadual de Minas Gerais – SEE/MG (2018)
Lima, Perla Vilma Barbosa; Santos, Mayanna Auxiliadora Martins; Nicolella, Alexandre Chibebe
Source: Políticas públicas educacionais: mediações entre sociedade e sistemas educacionais. Unidade: FEARP
Subjects: ENSINO MÉDIO, ENSINO PÚBLICO, ADOLESCENTES, MATRÍCULA ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LIMA, Perla Vilma Barbosa e SANTOS, Mayanna Auxiliadora Martins e NICOLELLA, Alexandre Chibebe. A implementação e a operacionalização do ensino médio regular noturno nas escolas da rede estadual de Minas Gerais – SEE/MG. Políticas públicas educacionais: mediações entre sociedade e sistemas educacionais. Tradução . Juiz de Fora: Projeto CAEd-FADEPE/JF, 2018. . Disponível em: http://www.mestrado.caedufjf.net/wp-content/uploads/2018/09/Ebook-Pol%C3%ADticas-P%C3%BAblicas-Educacionais.pdf. Acesso em: 24 jan. 2026.
APA
Lima, P. V. B., Santos, M. A. M., & Nicolella, A. C. (2018). A implementação e a operacionalização do ensino médio regular noturno nas escolas da rede estadual de Minas Gerais – SEE/MG. In Políticas públicas educacionais: mediações entre sociedade e sistemas educacionais. Juiz de Fora: Projeto CAEd-FADEPE/JF. Recuperado de http://www.mestrado.caedufjf.net/wp-content/uploads/2018/09/Ebook-Pol%C3%ADticas-P%C3%BAblicas-Educacionais.pdf
NLM
Lima PVB, Santos MAM, Nicolella AC. A implementação e a operacionalização do ensino médio regular noturno nas escolas da rede estadual de Minas Gerais – SEE/MG [Internet]. In: Políticas públicas educacionais: mediações entre sociedade e sistemas educacionais. Juiz de Fora: Projeto CAEd-FADEPE/JF; 2018. [citado 2026 jan. 24 ] Available from: http://www.mestrado.caedufjf.net/wp-content/uploads/2018/09/Ebook-Pol%C3%ADticas-P%C3%BAblicas-Educacionais.pdf
Vancouver
Lima PVB, Santos MAM, Nicolella AC. A implementação e a operacionalização do ensino médio regular noturno nas escolas da rede estadual de Minas Gerais – SEE/MG [Internet]. In: Políticas públicas educacionais: mediações entre sociedade e sistemas educacionais. Juiz de Fora: Projeto CAEd-FADEPE/JF; 2018. [citado 2026 jan. 24 ] Available from: http://www.mestrado.caedufjf.net/wp-content/uploads/2018/09/Ebook-Pol%C3%ADticas-P%C3%BAblicas-Educacionais.pdf

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