CAPS infantojuvenil e o acompanhamento de jovens em medidas socioeducativas: o desafio da inclusão social (2025)
- Authors:
- Autor USP: SANTOS, MIRELLA FERREIRA - FM
- Unidade: FM
- DOI: 10.11606/D.5.2025.tde-09102025-113515
- Subjects: SERVIÇOS DE SAÚDE MENTAL; MEDIDA SÓCIO-EDUCATIVA; TERAPIA OCUPACIONAL
- Keywords: Assistência à saúde mental; Juventude; Mental Health Assistance; Occupational therapy; Psychosocial care centers; Socio-educational Measure; Youth
- Language: Português
- Abstract: Nos Centros de Atenção Psicossocial infantojuvenis (CAPSij), a demanda de acompanhamento em saúde mental a jovens em medidas socioeducativas mostra-se desafiadora pelas possibilidades de atenção dos CAPSij, as características dessas medidas, a complexa relação com suas instituições executoras e as violações de direitos vividas pelos jovens. Esta pesquisa estudou o acompanhamento e acesso a direitos de jovens em medidas socioeducativas em um CAPSij da cidade de São Paulo. Foi realizado estudo de caso, com análise documental de prontuários e outros documentos para: a caracterização do CAPSij estudado e da rede de serviços públicos do território; o levantamento do perfil social dos jovens em medidas socioeducativas atendidos, suas demandas e acompanhamento recebido e; a realização dos itinerários institucionais de dois jovens acompanhados. Foram realizadas entrevistas com pauta com cinco profissionais do CAPSij para identificar e descrever sua compreensão do processo de acompanhamento desses jovens. Os resultados mostram uma maior concentração de jovens em medidas socioeducativas entre os 17 e 19 anos do sexo masculino, autodeclarados como pardos/pretos, cujas famílias encontram-se em desproteção social, vivendo em condições de moradia precarizadas em bairros periféricos com grande vulnerabilidade socioeconômica. A maior encomenda institucional das instituições executoras das medidas foi o uso de substâncias psicoativas e questões comportamentais. As demandas de cuidadotrazidas pelos jovens foram as dificuldades para lidar com as violências institucionais e expressões de sofrimento psicossocial, como insônia e irritabilidade, relacionadas principalmente às medidas socioeducativas de internação. No CAPSij estudado, o acompanhamento dos jovens em medidas socioeducativas aconteceu prioritariamente na modalidade individual e em atividades de convivência. Destaca-se o pouco uso dos grupos terapêuticos e de atendimentos familiares no acompanhamento. A análise das entrevistas com os profissionais possibilitou a elaboração de 4 categorias: a escuta do profissional do CAPSij: entre demandas de cuidado e encomendas institucionais; tecendo o cuidado com os jovens em medidas socioeducativas: criação de vínculo e projeto terapêutico singular; a relação do CAPSij com os serviços de medidas socioeducativas: entre acordos e desacordos; e a articulação com a rede intersetorial: um caminho a percorrer. O perfil social dos jovens em medidas socioeducativas neste CAPSij reproduz a realidade social dos jovens em medidas socioeducativas do país: jovens do sexo masculino, pretos/pardos, periféricos e em processo de desfiliação social que vivenciam dificuldades no acesso a direitos. Há dificuldades no acompanhamento psicossocial a jovens em medidas socioeducativas, devido sua situação de vulnerabilidade social e as diferentes lógicas de cuidado entre os profissionais da Fundação Casa e do CAPSij. Destaca-se que a contradição do cuidado em liberdade, propostopelo CAPSij, e a situação do jovem em medida socioeducativa de internação produz tensões para a dinâmica de atendimento psicossocial seja no próprio serviço seja em relação à realização de atividades coletivas e em meio aberto nos territórios de vida dos jovens. Mostra-se desafiadora a construção de ferramentas para auxiliar a inclusão social desses jovens pelos serviços territoriais de saúde mental, o que indica a necessidade de novas pesquisas, bem como de capacitações para os serviços e profissionais envolvidos neste singular modo de cuidado
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- Data da defesa: 08.05.2025
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- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
SANTOS, Mirella Ferreira. CAPS infantojuvenil e o acompanhamento de jovens em medidas socioeducativas: o desafio da inclusão social. 2025. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5175/tde-09102025-113515/. Acesso em: 22 fev. 2026. -
APA
Santos, M. F. (2025). CAPS infantojuvenil e o acompanhamento de jovens em medidas socioeducativas: o desafio da inclusão social (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5175/tde-09102025-113515/ -
NLM
Santos MF. CAPS infantojuvenil e o acompanhamento de jovens em medidas socioeducativas: o desafio da inclusão social [Internet]. 2025 ;[citado 2026 fev. 22 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5175/tde-09102025-113515/ -
Vancouver
Santos MF. CAPS infantojuvenil e o acompanhamento de jovens em medidas socioeducativas: o desafio da inclusão social [Internet]. 2025 ;[citado 2026 fev. 22 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5175/tde-09102025-113515/
Informações sobre o DOI: 10.11606/D.5.2025.tde-09102025-113515 (Fonte: oaDOI API)
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