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  • Dissertação (Mestrado)

    Construção dos números reais via cortes de Dedekind (2018)

    Pimentel, Thiago Trindade; Federson, Marcia (Orientador)

    Unidade: ICMC

    Subjects: NÚMEROS REAIS, MATEMÁTICA, ENSINO MÉDIO, TEORIA DOS NÚMEROS

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PIMENTEL, Thiago Trindade. Construção dos números reais via cortes de Dedekind. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-18102018-164352/. Acesso em: 22 jan. 2026.

    • APA

      Pimentel, T. T. (2018). Construção dos números reais via cortes de Dedekind (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-18102018-164352/

    • NLM

      Pimentel TT. Construção dos números reais via cortes de Dedekind [Internet]. 2018 ;[citado 2026 jan. 22 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-18102018-164352/

    • Vancouver

      Pimentel TT. Construção dos números reais via cortes de Dedekind [Internet]. 2018 ;[citado 2026 jan. 22 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-18102018-164352/

  • Mestrado Profissionalizante

    O pensamento dos comerciantes medievais como elemento textual para o ensino dos números inteiros na educação básica (2018)

    Luna, Everton Luiz Silva de; Rodrigues, Esther de Almeida Prado (Orientador)

    Unidade: ICMC

    Subjects: SISTEMAS NUMÉRICOS, MATEMÁTICA, EDUCAÇÃO ESCOLAR

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      LUNA, Everton Luiz Silva de. O pensamento dos comerciantes medievais como elemento textual para o ensino dos números inteiros na educação básica. 2018. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-29042019-145956/. Acesso em: 22 jan. 2026.

    • APA

      Luna, E. L. S. de. (2018). O pensamento dos comerciantes medievais como elemento textual para o ensino dos números inteiros na educação básica (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-29042019-145956/

    • NLM

      Luna ELS de. O pensamento dos comerciantes medievais como elemento textual para o ensino dos números inteiros na educação básica [Internet]. 2018 ;[citado 2026 jan. 22 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-29042019-145956/

    • Vancouver

      Luna ELS de. O pensamento dos comerciantes medievais como elemento textual para o ensino dos números inteiros na educação básica [Internet]. 2018 ;[citado 2026 jan. 22 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-29042019-145956/
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