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  • Unidade: EE

    Subjects: DEPRESSÃO PÓS-PARTO, PRÁTICA CLÍNICA, ENFERMAGEM OBSTÉTRICA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      TOMAZ, Raquel Gomes de Oliveira. Implementação de ações educativas sobre saúde mental pós-parto com profissionais de enfermagem na maternidade. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7141/tde-03092025-090310/. Acesso em: 22 jan. 2026.
    • APA

      Tomaz, R. G. de O. (2024). Implementação de ações educativas sobre saúde mental pós-parto com profissionais de enfermagem na maternidade (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7141/tde-03092025-090310/
    • NLM

      Tomaz RG de O. Implementação de ações educativas sobre saúde mental pós-parto com profissionais de enfermagem na maternidade [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 22 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7141/tde-03092025-090310/
    • Vancouver

      Tomaz RG de O. Implementação de ações educativas sobre saúde mental pós-parto com profissionais de enfermagem na maternidade [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 22 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7141/tde-03092025-090310/
  • Source: Revista Latino-Americana de Enfermagem. Unidade: EERP

    Subjects: SAÚDE MENTAL, TRANSTORNOS MENTAIS, MANIFESTAÇÕES NEUROLÓGICAS, DIREITOS HUMANOS, RESTRIÇÃO FÍSICA, ESTUDOS DE VALIDAÇÃO

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      ZANARDO, Ana Beatriz Rizzo e VENTURA, Carla Aparecida Arena. Cultural adaptation and validation of the Strategies to end seclusion restraint module of the QualityRights ToolKit. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 30, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1518-8345.5638.3520. Acesso em: 22 jan. 2026.
    • APA

      Zanardo, A. B. R., & Ventura, C. A. A. (2022). Cultural adaptation and validation of the Strategies to end seclusion restraint module of the QualityRights ToolKit. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 30. doi:10.1590/1518-8345.5638.3520
    • NLM

      Zanardo ABR, Ventura CAA. Cultural adaptation and validation of the Strategies to end seclusion restraint module of the QualityRights ToolKit [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2022 ; 30[citado 2026 jan. 22 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.5638.3520
    • Vancouver

      Zanardo ABR, Ventura CAA. Cultural adaptation and validation of the Strategies to end seclusion restraint module of the QualityRights ToolKit [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2022 ; 30[citado 2026 jan. 22 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.5638.3520
  • Source: Revista de Enfermagem UFPE on line. Unidade: EERP

    Subjects: HOSPITAIS, SERVIÇOS DE ENFERMAGEM, ENSINO E APRENDIZAGEM

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SANTOS, Júlio Cesar dos et al. Processos de admissão de enfermeiros em hospitais. Revista de Enfermagem UFPE on line, v. 15, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5205/1981-8963.2021.247194. Acesso em: 22 jan. 2026.
    • APA

      Santos, J. C. dos, Nascimento, J. da S. G., Matos, L. H. N. de, Terra, F. de S., Robazzi, M. L. do C. C., & Dalri, R. de C. de M. B. (2021). Processos de admissão de enfermeiros em hospitais. Revista de Enfermagem UFPE on line, 15. doi:10.5205/1981-8963.2021.247194
    • NLM

      Santos JC dos, Nascimento J da SG, Matos LHN de, Terra F de S, Robazzi ML do CC, Dalri R de C de MB. Processos de admissão de enfermeiros em hospitais [Internet]. Revista de Enfermagem UFPE on line. 2021 ; 15[citado 2026 jan. 22 ] Available from: https://doi.org/10.5205/1981-8963.2021.247194
    • Vancouver

      Santos JC dos, Nascimento J da SG, Matos LHN de, Terra F de S, Robazzi ML do CC, Dalri R de C de MB. Processos de admissão de enfermeiros em hospitais [Internet]. Revista de Enfermagem UFPE on line. 2021 ; 15[citado 2026 jan. 22 ] Available from: https://doi.org/10.5205/1981-8963.2021.247194
  • Unidade: EE

    Subjects: ENFERMAGEM, POLÍTICA DE SAÚDE, EDUCAÇÃO EM SAÚDE

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      ZINN, Gabriela Rodrigues. Educação permanente em saúde: de diretriz política a uma prática possível. 2015. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-11052015-154630/. Acesso em: 22 jan. 2026.
    • APA

      Zinn, G. R. (2015). Educação permanente em saúde: de diretriz política a uma prática possível (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-11052015-154630/
    • NLM

      Zinn GR. Educação permanente em saúde: de diretriz política a uma prática possível [Internet]. 2015 ;[citado 2026 jan. 22 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-11052015-154630/
    • Vancouver

      Zinn GR. Educação permanente em saúde: de diretriz política a uma prática possível [Internet]. 2015 ;[citado 2026 jan. 22 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-11052015-154630/

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