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Trabalho de evento
Práticas na disciplina "Ensino no contexto da educação especial e inclusiva" para a licenciatura em matemática (2025)
Barros, Denner Dias
Source: Anais. Conference titles: Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações - SEIA. Unidade: ICMC
Subjects: EDUCAÇÃO INCLUSIVA, EDUCAÇÃO ESPECIAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, LICENCIATURA, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
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ABNT
BARROS, Denner Dias. Práticas na disciplina "Ensino no contexto da educação especial e inclusiva" para a licenciatura em matemática. 2025, Anais.. São Paulo: UNESP, 2025. Disponível em: https://drive.google.com/file/d/1GIXLQHMDmPvhUAh29-DhZkl93mUbUYuS/view. Acesso em: 08 fev. 2026.
APA
Barros, D. D. (2025). Práticas na disciplina "Ensino no contexto da educação especial e inclusiva" para a licenciatura em matemática. In Anais. São Paulo: UNESP. Recuperado de https://drive.google.com/file/d/1GIXLQHMDmPvhUAh29-DhZkl93mUbUYuS/view
NLM
Barros DD. Práticas na disciplina "Ensino no contexto da educação especial e inclusiva" para a licenciatura em matemática [Internet]. Anais. 2025 ;[citado 2026 fev. 08 ] Available from: https://drive.google.com/file/d/1GIXLQHMDmPvhUAh29-DhZkl93mUbUYuS/view
Vancouver
Barros DD. Práticas na disciplina "Ensino no contexto da educação especial e inclusiva" para a licenciatura em matemática [Internet]. Anais. 2025 ;[citado 2026 fev. 08 ] Available from: https://drive.google.com/file/d/1GIXLQHMDmPvhUAh29-DhZkl93mUbUYuS/view
Dissertação (Mestrado)
O lugar marginal da Educação de Jovens e Adultos na formação do professor nos cursos de Pedagogia das Instituições de Ensino Superior públicas no estado de São Paulo (2017)
Elias, Karina de Souza; Rivas, Noeli Prestes Padilha (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, PEDAGOGIA, CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
ELIAS, Karina de Souza. O lugar marginal da Educação de Jovens e Adultos na formação do professor nos cursos de Pedagogia das Instituições de Ensino Superior públicas no estado de São Paulo. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-01032018-154012/. Acesso em: 08 fev. 2026.
APA
Elias, K. de S. (2017). O lugar marginal da Educação de Jovens e Adultos na formação do professor nos cursos de Pedagogia das Instituições de Ensino Superior públicas no estado de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-01032018-154012/
NLM
Elias K de S. O lugar marginal da Educação de Jovens e Adultos na formação do professor nos cursos de Pedagogia das Instituições de Ensino Superior públicas no estado de São Paulo [Internet]. 2017 ;[citado 2026 fev. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-01032018-154012/
Vancouver
Elias K de S. O lugar marginal da Educação de Jovens e Adultos na formação do professor nos cursos de Pedagogia das Instituições de Ensino Superior públicas no estado de São Paulo [Internet]. 2017 ;[citado 2026 fev. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-01032018-154012/
Tese (Doutorado)
Caminhos criativos e elaboração de conhecimentos pedagógicos de conteúdo na formação inicial do professor de física (2013)
Testoni, Leonardo André; Abib, Maria Lucia Vital dos Santos (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: CRIATIVIDADE, ESTÁGIOS, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, FÍSICA (ENSINO)
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ABNT
TESTONI, Leonardo André. Caminhos criativos e elaboração de conhecimentos pedagógicos de conteúdo na formação inicial do professor de física. 2013. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-25022014-144942/. Acesso em: 08 fev. 2026.
APA
Testoni, L. A. (2013). Caminhos criativos e elaboração de conhecimentos pedagógicos de conteúdo na formação inicial do professor de física (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-25022014-144942/
NLM
Testoni LA. Caminhos criativos e elaboração de conhecimentos pedagógicos de conteúdo na formação inicial do professor de física [Internet]. 2013 ;[citado 2026 fev. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-25022014-144942/
Vancouver
Testoni LA. Caminhos criativos e elaboração de conhecimentos pedagógicos de conteúdo na formação inicial do professor de física [Internet]. 2013 ;[citado 2026 fev. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-25022014-144942/

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