Analysis of professional practices as a multiprofessional residency education tool (2018)
Source: Interface - Comunicação, Saúde, Educação. Unidades: EERP, FORP
Subjects: EDUCAÇÃO PERMANENTE, RESIDÊNCIA MÉDICA, SAÚDE PÚBLICA
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ABNT
LAGO, Luana Pinho de Mesquita et al. Analysis of professional practices as a multiprofessional residency education tool. Interface - Comunicação, Saúde, Educação, v. 22, p. 1625-1634, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1807-57622017.0687. Acesso em: 25 abr. 2026.APA
Lago, L. P. de M., Matumoto, S., Silva, S. S. da, Mestriner, S. F., & Mishima, S. M. (2018). Analysis of professional practices as a multiprofessional residency education tool. Interface - Comunicação, Saúde, Educação, 22, 1625-1634. doi:10.1590/1807-57622017.0687NLM
Lago LP de M, Matumoto S, Silva SS da, Mestriner SF, Mishima SM. Analysis of professional practices as a multiprofessional residency education tool [Internet]. Interface - Comunicação, Saúde, Educação. 2018 ; 22 1625-1634.[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1807-57622017.0687Vancouver
Lago LP de M, Matumoto S, Silva SS da, Mestriner SF, Mishima SM. Analysis of professional practices as a multiprofessional residency education tool [Internet]. Interface - Comunicação, Saúde, Educação. 2018 ; 22 1625-1634.[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1807-57622017.0687
