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Tese (Doutorado)
Formação de grupos em ambientes cscl utilizando traços de personalidade associados às teorias de aprendizagem colaborativa (2019)
Reis, Rachel Carlos Duque; Isotani, Seiji (Orientador)
Unidade: ICMC
Subjects: EDUCAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM, TRAÇOS DE PERSONALIDADE, INTERDISCIPLINARIDADE
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ABNT
REIS, Rachel Carlos Duque. Formação de grupos em ambientes cscl utilizando traços de personalidade associados às teorias de aprendizagem colaborativa. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-11062019-111943/. Acesso em: 27 jan. 2026.
APA
Reis, R. C. D. (2019). Formação de grupos em ambientes cscl utilizando traços de personalidade associados às teorias de aprendizagem colaborativa (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-11062019-111943/
NLM
Reis RCD. Formação de grupos em ambientes cscl utilizando traços de personalidade associados às teorias de aprendizagem colaborativa [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-11062019-111943/
Vancouver
Reis RCD. Formação de grupos em ambientes cscl utilizando traços de personalidade associados às teorias de aprendizagem colaborativa [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-11062019-111943/
Artigo de periodico
Affective states in computer-supported collaborative learning: studying the past to drive the future (2018)
Reis, Rachel Carlos Duque; Isotani, Seiji ; Rodriguez, Carla Lopes; Jaques, Patrícia A; Bittencourt, Ig I
Source: Computers and Education. Unidade: ICMC
Subjects: FERRAMENTAS (SISTEMAS COMPUTACIONAIS), ONTOLOGIA, WEB SEMÂNTICA
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ABNT
REIS, Rachel Carlos Duque et al. Affective states in computer-supported collaborative learning: studying the past to drive the future. Computers and Education, v. 120, p. 29-50, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.compedu.2018.01.015. Acesso em: 27 jan. 2026.
APA
Reis, R. C. D., Isotani, S., Rodriguez, C. L., Jaques, P. A., & Bittencourt, I. I. (2018). Affective states in computer-supported collaborative learning: studying the past to drive the future. Computers and Education, 120, 29-50. doi:10.1016/j.compedu.2018.01.015
NLM
Reis RCD, Isotani S, Rodriguez CL, Jaques PA, Bittencourt II. Affective states in computer-supported collaborative learning: studying the past to drive the future [Internet]. Computers and Education. 2018 ; 120 29-50.[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.compedu.2018.01.015
Vancouver
Reis RCD, Isotani S, Rodriguez CL, Jaques PA, Bittencourt II. Affective states in computer-supported collaborative learning: studying the past to drive the future [Internet]. Computers and Education. 2018 ; 120 29-50.[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.compedu.2018.01.015
Trabalho de evento-anais periodico
Group formation in CSCL: a review of the state of the art (2018)
Borges, Simone S.; Mizoguchi, Riichiro; Bittencourt, Ig Ibert; Isotani, Seiji
Source: Communications in Computer and Information Science. Conference titles: International Workshop on Social, Semantic, Adaptive and Gamification Techniques and Technologies for Distance Learning - HEFA. Unidade: ICMC
Subjects: PESQUISA, REVISÃO SISTEMÁTICA, FERRAMENTAS (SISTEMAS COMPUTACIONAIS), COOPERAÇÃO, MODELOS DE APRENDIZAGEM
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ABNT
BORGES, Simone S. et al. Group formation in CSCL: a review of the state of the art. Communications in Computer and Information Science. Cham, Switzerland: Springer Nature Switzerland AG. Disponível em: https://doi.org/10.1007/978-3-319-97934-2_5. Acesso em: 27 jan. 2026. , 2018
APA
Borges, S. S., Mizoguchi, R., Bittencourt, I. I., & Isotani, S. (2018). Group formation in CSCL: a review of the state of the art. Communications in Computer and Information Science. Cham, Switzerland: Springer Nature Switzerland AG. doi:10.1007/978-3-319-97934-2_5
NLM
Borges SS, Mizoguchi R, Bittencourt II, Isotani S. Group formation in CSCL: a review of the state of the art [Internet]. Communications in Computer and Information Science. 2018 ; 832 71-88.[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-319-97934-2_5
Vancouver
Borges SS, Mizoguchi R, Bittencourt II, Isotani S. Group formation in CSCL: a review of the state of the art [Internet]. Communications in Computer and Information Science. 2018 ; 832 71-88.[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-319-97934-2_5

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