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Tese (Doutorado)
A contribuição da contabilidade à educação financeira de crianças e adolescentes: desenvolvimento e avaliação de um jogo de tabuleiro moderno baseado na lógica contábil de origem e aplicação de recursos (2026)
Garcia, Patricia de Oliveira; Cornacchione Junior, Edgard Bruno (Orientador)
Unidade: FEA
Subjects: CONTABILIDADE, EDUCAÇÃO FINANCEIRA, JOGOS DE TABULEIRO, JOGOS EDUCATIVOS
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ABNT
GARCIA, Patricia de Oliveira. A contribuição da contabilidade à educação financeira de crianças e adolescentes: desenvolvimento e avaliação de um jogo de tabuleiro moderno baseado na lógica contábil de origem e aplicação de recursos. 2026. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2026. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-26032026-150149/. Acesso em: 18 abr. 2026.
APA
Garcia, P. de O. (2026). A contribuição da contabilidade à educação financeira de crianças e adolescentes: desenvolvimento e avaliação de um jogo de tabuleiro moderno baseado na lógica contábil de origem e aplicação de recursos (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-26032026-150149/
NLM
Garcia P de O. A contribuição da contabilidade à educação financeira de crianças e adolescentes: desenvolvimento e avaliação de um jogo de tabuleiro moderno baseado na lógica contábil de origem e aplicação de recursos [Internet]. 2026 ;[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-26032026-150149/
Vancouver
Garcia P de O. A contribuição da contabilidade à educação financeira de crianças e adolescentes: desenvolvimento e avaliação de um jogo de tabuleiro moderno baseado na lógica contábil de origem e aplicação de recursos [Internet]. 2026 ;[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-26032026-150149/
Artigo de periodico
Experiential learning in entrepreneurship education: a systematic literature review (2023)
Motta, Victória Figueiredo; Galina, Simone Vasconcelos Ribeiro
Source: Teaching and Teacher Education. Unidade: FEARP
Subjects: EMPREENDEDORISMO, APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL, ENSINO SUPERIOR, REVISÃO SISTEMÁTICA
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ABNT
MOTTA, Victória Figueiredo e GALINA, Simone Vasconcelos Ribeiro. Experiential learning in entrepreneurship education: a systematic literature review. Teaching and Teacher Education, v. 121, p. [12], 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.tate.2022.103919. Acesso em: 18 abr. 2026.
APA
Motta, V. F., & Galina, S. V. R. (2023). Experiential learning in entrepreneurship education: a systematic literature review. Teaching and Teacher Education, 121, [12]. doi:10.1016/j.tate.2022.103919
NLM
Motta VF, Galina SVR. Experiential learning in entrepreneurship education: a systematic literature review [Internet]. Teaching and Teacher Education. 2023 ; 121 [12].[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.tate.2022.103919
Vancouver
Motta VF, Galina SVR. Experiential learning in entrepreneurship education: a systematic literature review [Internet]. Teaching and Teacher Education. 2023 ; 121 [12].[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.tate.2022.103919
Dissertação (Mestrado)
Aprendizagem experiencial como estratégia na educação para o empreendedorismo: um estudo de caso (2021)
Pimenta, Victória Figueiredo Motta; Galina, Simone Vasconcelos Ribeiro (Orientador)
Unidade: FEARP
Subjects: APRENDIZAGEM, EMPREENDEDORISMO, EDUCAÇÃO, ENSINO
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ABNT
PIMENTA, Victória Figueiredo Motta. Aprendizagem experiencial como estratégia na educação para o empreendedorismo: um estudo de caso. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-08042021-100721/. Acesso em: 18 abr. 2026.
APA
Pimenta, V. F. M. (2021). Aprendizagem experiencial como estratégia na educação para o empreendedorismo: um estudo de caso (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-08042021-100721/
NLM
Pimenta VFM. Aprendizagem experiencial como estratégia na educação para o empreendedorismo: um estudo de caso [Internet]. 2021 ;[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-08042021-100721/
Vancouver
Pimenta VFM. Aprendizagem experiencial como estratégia na educação para o empreendedorismo: um estudo de caso [Internet]. 2021 ;[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-08042021-100721/

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