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Dissertação (Mestrado)
Simbiose escola-empresa: estudo de caso da experiência SPTech (2024)
Herrero, Monica Stefanini; Passador, João Luiz (Orientador)
Unidade: FEARP
Subjects: ENSINO SUPERIOR, EVASÃO DE CAPITAIS, FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADE, EMPRESAS
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ABNT
HERRERO, Monica Stefanini. Simbiose escola-empresa: estudo de caso da experiência SPTech. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-22012025-145807/. Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Herrero, M. S. (2024). Simbiose escola-empresa: estudo de caso da experiência SPTech (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-22012025-145807/
NLM
Herrero MS. Simbiose escola-empresa: estudo de caso da experiência SPTech [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-22012025-145807/
Vancouver
Herrero MS. Simbiose escola-empresa: estudo de caso da experiência SPTech [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-22012025-145807/
Tese (Doutorado)
Does distance education work? An analyses of profile, dropout and performance among Brazilians distance learners in higher education (2023)
Basso, Felipe da Silva ; Scorzafave, Luiz Guilherme Dacar da Silva (Orientador)
Unidade: FEARP
Subjects: ENSINO SUPERIOR, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, EVASÃO ESCOLAR
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ABNT
BASSO, Felipe da Silva. Does distance education work? An analyses of profile, dropout and performance among Brazilians distance learners in higher education. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2023. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-19102023-094700/. Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Basso, F. da S. (2023). Does distance education work? An analyses of profile, dropout and performance among Brazilians distance learners in higher education (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-19102023-094700/
NLM
Basso F da S. Does distance education work? An analyses of profile, dropout and performance among Brazilians distance learners in higher education [Internet]. 2023 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-19102023-094700/
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Basso F da S. Does distance education work? An analyses of profile, dropout and performance among Brazilians distance learners in higher education [Internet]. 2023 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-19102023-094700/
Dissertação (Mestrado)
O direito ao acesso e permanência na educação de jovens e adultos integrada à educação profissional - PROEJA: estudo de caso em um campus do IFS (2021)
Lopes, Andréa dos Santos; Garcia, Teise de Oliveira Guaranha (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: EDUCAÇÃO, DIREITO À EDUCAÇÃO, ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO, ENSINO SUPLETIVO, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA
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ABNT
LOPES, Andréa dos Santos. O direito ao acesso e permanência na educação de jovens e adultos integrada à educação profissional - PROEJA: estudo de caso em um campus do IFS. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-27082021-174223/. Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Lopes, A. dos S. (2021). O direito ao acesso e permanência na educação de jovens e adultos integrada à educação profissional - PROEJA: estudo de caso em um campus do IFS (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-27082021-174223/
NLM
Lopes A dos S. O direito ao acesso e permanência na educação de jovens e adultos integrada à educação profissional - PROEJA: estudo de caso em um campus do IFS [Internet]. 2021 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-27082021-174223/
Vancouver
Lopes A dos S. O direito ao acesso e permanência na educação de jovens e adultos integrada à educação profissional - PROEJA: estudo de caso em um campus do IFS [Internet]. 2021 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-27082021-174223/
Tese (Doutorado)
Mais do que concluir, triunfar: análise da resiliência na trajetória de graduandos de Contabilidade (2020)
Durso, Samuel de Oliveira; Afonso, Luis Eduardo (Orientador)
Unidade: FEA
Subjects: CONTABILIDADE, ENSINO SUPERIOR, FENOMENOLOGIA, RESILIÊNCIA (PSICOLOGIA)
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ABNT
DURSO, Samuel de Oliveira. Mais do que concluir, triunfar: análise da resiliência na trajetória de graduandos de Contabilidade. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-20072020-105842/. Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Durso, S. de O. (2020). Mais do que concluir, triunfar: análise da resiliência na trajetória de graduandos de Contabilidade (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-20072020-105842/
NLM
Durso S de O. Mais do que concluir, triunfar: análise da resiliência na trajetória de graduandos de Contabilidade [Internet]. 2020 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-20072020-105842/
Vancouver
Durso S de O. Mais do que concluir, triunfar: análise da resiliência na trajetória de graduandos de Contabilidade [Internet]. 2020 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-20072020-105842/
Tese (Doutorado)
Evasão de estudantes de cursos de graduação da USP: ingressantes nos anos de 2002, 2003 e 2004 (2017)
Adachi, Ana Amélia Chaves Teixeira; Oliveira, Romualdo Luiz Portela de (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: EVASÃO ESCOLAR, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, CURSO DE GRADUAÇÃO, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
ADACHI, Ana Amélia Chaves Teixeira. Evasão de estudantes de cursos de graduação da USP: ingressantes nos anos de 2002, 2003 e 2004. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-13092017-152310/. Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Adachi, A. A. C. T. (2017). Evasão de estudantes de cursos de graduação da USP: ingressantes nos anos de 2002, 2003 e 2004 (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-13092017-152310/
NLM
Adachi AACT. Evasão de estudantes de cursos de graduação da USP: ingressantes nos anos de 2002, 2003 e 2004 [Internet]. 2017 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-13092017-152310/
Vancouver
Adachi AACT. Evasão de estudantes de cursos de graduação da USP: ingressantes nos anos de 2002, 2003 e 2004 [Internet]. 2017 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-13092017-152310/

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