Subjects: CULTURA ESCOLAR, HIP HOP, ESCOLA PÚBLICA, JOVENS, SOCIOLOGIA URBANA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AMARAL, Mônica Guimaraes Teixeira do. A trama e a urdidura entre as culturas juvenis e a cultura escolar: a "eróptica" como método de pesquisa e de ruptura de campo. 2010. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/48/tde-24012017-104155/. Acesso em: 25 abr. 2026.APA
Amaral, M. G. T. do. (2010). A trama e a urdidura entre as culturas juvenis e a cultura escolar: a "eróptica" como método de pesquisa e de ruptura de campo (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/48/tde-24012017-104155/NLM
Amaral MGT do. A trama e a urdidura entre as culturas juvenis e a cultura escolar: a "eróptica" como método de pesquisa e de ruptura de campo [Internet]. 2010 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/48/tde-24012017-104155/Vancouver
Amaral MGT do. A trama e a urdidura entre as culturas juvenis e a cultura escolar: a "eróptica" como método de pesquisa e de ruptura de campo [Internet]. 2010 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/48/tde-24012017-104155/
