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  • Tese (Doutorado)

    Construtos do Gap entre o ensino e a prática contábil à luz da teoria da aprendizagem experiencial (2022)

    Nascimento, Claudinei de Lima; Cornacchione Junior, Edgard Bruno

    Unidade: FEA

    Assunto: CONTABILIDADE

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      NASCIMENTO, Claudinei de Lima e CORNACCHIONE JUNIOR, Edgard Bruno. Construtos do Gap entre o ensino e a prática contábil à luz da teoria da aprendizagem experiencial. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-22122022-210849/. Acesso em: 04 nov. 2024.

    • APA

      Nascimento, C. de L., & Cornacchione Junior, E. B. (2022). Construtos do Gap entre o ensino e a prática contábil à luz da teoria da aprendizagem experiencial (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-22122022-210849/

    • NLM

      Nascimento C de L, Cornacchione Junior EB. Construtos do Gap entre o ensino e a prática contábil à luz da teoria da aprendizagem experiencial [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-22122022-210849/

    • Vancouver

      Nascimento C de L, Cornacchione Junior EB. Construtos do Gap entre o ensino e a prática contábil à luz da teoria da aprendizagem experiencial [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-22122022-210849/

  • Trabalho de evento

    Perfil e percepção dos egressos do programa de pós-graduação contábil: um estudo na FEARP-USP (2016)

    Miranda, Claudio de Souza ; Lima, João Paulo Resende de; Araujo, Adriana Maria Procopio de

    Source: Anais. Conference titles: Encontro da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração (ANPAD). Unidade: FEARP

    Subjects: CONTABILIDADE, ENSINO, ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO, PERCEPÇÃO

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MIRANDA, Claudio de Souza e LIMA, João Paulo Resende de e ARAUJO, Adriana Maria Procopio de. Perfil e percepção dos egressos do programa de pós-graduação contábil: um estudo na FEARP-USP. 2016, Anais.. Costa do Sauípe: ANPAD, 2016. . Acesso em: 04 nov. 2024.

    • APA

      Miranda, C. de S., Lima, J. P. R. de, & Araujo, A. M. P. de. (2016). Perfil e percepção dos egressos do programa de pós-graduação contábil: um estudo na FEARP-USP. In Anais. Costa do Sauípe: ANPAD.

    • NLM

      Miranda C de S, Lima JPR de, Araujo AMP de. Perfil e percepção dos egressos do programa de pós-graduação contábil: um estudo na FEARP-USP. Anais. 2016 ;[citado 2024 nov. 04 ]

    • Vancouver

      Miranda C de S, Lima JPR de, Araujo AMP de. Perfil e percepção dos egressos do programa de pós-graduação contábil: um estudo na FEARP-USP. Anais. 2016 ;[citado 2024 nov. 04 ]
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