Perfil e percepção dos egressos do programa de pós-graduação contábil: um estudo na FEARP-USP (2016)
- Authors:
- USP affiliated authors: MIRANDA, CLAUDIO DE SOUZA - FEARP ; ARAUJO, ADRIANA MARIA PROCOPIO DE - FEARP
- Unidade: FEARP
- Subjects: CONTABILIDADE; ENSINO; ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO; PERCEPÇÃO
- Keywords: Pós-graduação em contabilidade; Egressos; Ensino contábil
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: ANPAD
- Publisher place: Costa do Sauípe
- Date published: 2016
- Source:
- Título: Anais
- Conference titles: Encontro da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração (ANPAD)
-
ABNT
MIRANDA, Claudio de Souza e LIMA, João Paulo Resende de e ARAUJO, Adriana Maria Procopio de. Perfil e percepção dos egressos do programa de pós-graduação contábil: um estudo na FEARP-USP. 2016, Anais.. Costa do Sauípe: ANPAD, 2016. . Acesso em: 05 out. 2024. -
APA
Miranda, C. de S., Lima, J. P. R. de, & Araujo, A. M. P. de. (2016). Perfil e percepção dos egressos do programa de pós-graduação contábil: um estudo na FEARP-USP. In Anais. Costa do Sauípe: ANPAD. -
NLM
Miranda C de S, Lima JPR de, Araujo AMP de. Perfil e percepção dos egressos do programa de pós-graduação contábil: um estudo na FEARP-USP. Anais. 2016 ;[citado 2024 out. 05 ] -
Vancouver
Miranda C de S, Lima JPR de, Araujo AMP de. Perfil e percepção dos egressos do programa de pós-graduação contábil: um estudo na FEARP-USP. Anais. 2016 ;[citado 2024 out. 05 ] - Perfil e expectativas dos ingressantes do curso de Ciências Contábeis: um estudo em instituições de ensino superior do interior paulista
- O exame de suficiência em contabilidade: uma avaliação sob a perspectiva dos pesquisadores
- Modelo conceitual de mesuração do resultado econômico em entidades públicas
- Percepções dos estudantes do ensino médio sobre o curso de Ciências Contábeis e as atividades do profissional contador
- Análise do perfil dos egressos do programa de pós-graduação contábil: um estudo na FEARP/USP
- Planilhas eletrônicas no contexto organizacional: uma avaliação de sua utilização e das habilidades dos profissionais da área contábil-financeira
- Uso e data mining e do ECR para incremento da competitividade de pequenas e médias empresas: um estudo multicaso sobre varejo e indústria alimentícia
- Ensino em contabilidade gerencial: uma análise comparativa de percepções de importância entre docentes e profissionais, utilizando as dimensões de atividades, artefatos e competências
- Estilos de aprendizagem e sua inter-relação com as técnicas de ensino: uma avaliação como modelo VARK no curso de Ciências Contábeis de uma IES no interior paulista
- Percepções do desenvolvimento em três municípios paulistas
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas