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  • Mestrado Profissionalizante

    Sofrimento psíquico de universitários na perspectiva da determinação social da saúde: oficinas emancipatórias com trabalhadores de saúde (2025)

    Gonçalves, Natália Caroline Peccin; Campos, Célia Maria Sivalli (Orientador)

    Unidade: EE

    Subjects: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, DETERMINANTES SOCIAIS DA SAÚDE, ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      GONÇALVES, Natália Caroline Peccin. Sofrimento psíquico de universitários na perspectiva da determinação social da saúde: oficinas emancipatórias com trabalhadores de saúde. 2025. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7144/tde-09102025-150843/. Acesso em: 06 maio 2026.

    • APA

      Gonçalves, N. C. P. (2025). Sofrimento psíquico de universitários na perspectiva da determinação social da saúde: oficinas emancipatórias com trabalhadores de saúde (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7144/tde-09102025-150843/

    • NLM

      Gonçalves NCP. Sofrimento psíquico de universitários na perspectiva da determinação social da saúde: oficinas emancipatórias com trabalhadores de saúde [Internet]. 2025 ;[citado 2026 maio 06 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7144/tde-09102025-150843/

    • Vancouver

      Gonçalves NCP. Sofrimento psíquico de universitários na perspectiva da determinação social da saúde: oficinas emancipatórias com trabalhadores de saúde [Internet]. 2025 ;[citado 2026 maio 06 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7144/tde-09102025-150843/

  • Artigo de periodico

    Educação matemática crítica e educação ambiental: uma forma matemática de adiar o fim do mundo (2024)

    Santos, Johnny Nazareth dos ; Barros, Denner Dias

    Source: Revista de Educação Matemática - REMat. Unidade: ICMC

    Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, JUSTIÇA SOCIAL, MUDANÇA CLIMÁTICA

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SANTOS, Johnny Nazareth dos e BARROS, Denner Dias. Educação matemática crítica e educação ambiental: uma forma matemática de adiar o fim do mundo. Revista de Educação Matemática - REMat, v. 22, p. 1-25, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.37001/remat25269062v22id414. Acesso em: 06 maio 2026.

    • APA

      Santos, J. N. dos, & Barros, D. D. (2024). Educação matemática crítica e educação ambiental: uma forma matemática de adiar o fim do mundo. Revista de Educação Matemática - REMat, 22, 1-25. doi:10.37001/remat25269062v22id414

    • NLM

      Santos JN dos, Barros DD. Educação matemática crítica e educação ambiental: uma forma matemática de adiar o fim do mundo [Internet]. Revista de Educação Matemática - REMat. 2024 ; 22 1-25.[citado 2026 maio 06 ] Available from: https://doi.org/10.37001/remat25269062v22id414

    • Vancouver

      Santos JN dos, Barros DD. Educação matemática crítica e educação ambiental: uma forma matemática de adiar o fim do mundo [Internet]. Revista de Educação Matemática - REMat. 2024 ; 22 1-25.[citado 2026 maio 06 ] Available from: https://doi.org/10.37001/remat25269062v22id414

  • Dissertação (Mestrado)

    Supervisão escolar: desafios e compromissos com a educação emancipatória (2012)

    Souza, Marívia Perpetua Sampaio; Paro, Vitor Henrique (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: SUPERVISÃO ESCOLAR, ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, POLÍTICAS PÚBLICAS

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SOUZA, Marívia Perpetua Sampaio. Supervisão escolar: desafios e compromissos com a educação emancipatória. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29112012-104200/. Acesso em: 06 maio 2026.

    • APA

      Souza, M. P. S. (2012). Supervisão escolar: desafios e compromissos com a educação emancipatória (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29112012-104200/

    • NLM

      Souza MPS. Supervisão escolar: desafios e compromissos com a educação emancipatória [Internet]. 2012 ;[citado 2026 maio 06 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29112012-104200/

    • Vancouver

      Souza MPS. Supervisão escolar: desafios e compromissos com a educação emancipatória [Internet]. 2012 ;[citado 2026 maio 06 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29112012-104200/
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