ReP USP - Resultado da busca

Tese (Doutorado)
A prática de enturmação por habilidade no ensino fundamental na cidade de São Paulo: identificação, impactos no aprendizado e contextos associados (2023)
Anazawa, Leandro Seiti ; Pazello, Elaine Toldo (Orientador)
Unidade: FEARP
Subjects: DESIGUALDADE INTRAESCOLAR, EDUCAÇÃO
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ABNT
ANAZAWA, Leandro Seiti. A prática de enturmação por habilidade no ensino fundamental na cidade de São Paulo: identificação, impactos no aprendizado e contextos associados. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-13042023-075034/. Acesso em: 12 fev. 2026.
APA
Anazawa, L. S. (2023). A prática de enturmação por habilidade no ensino fundamental na cidade de São Paulo: identificação, impactos no aprendizado e contextos associados (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-13042023-075034/
NLM
Anazawa LS. A prática de enturmação por habilidade no ensino fundamental na cidade de São Paulo: identificação, impactos no aprendizado e contextos associados [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-13042023-075034/
Vancouver
Anazawa LS. A prática de enturmação por habilidade no ensino fundamental na cidade de São Paulo: identificação, impactos no aprendizado e contextos associados [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-13042023-075034/
Dissertação (Mestrado)
Direito à educação para populações vulneráveis: desigualdades educacionais e o Programa Bolsa Família (2017)
Sampaio, Gabriela Thomazinho Clementino; Oliveira, Romualdo Luiz Portela de (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS, POLÍTICA EDUCACIONAL, PROGRAMA EDUCATIVO
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ABNT
SAMPAIO, Gabriela Thomazinho Clementino. Direito à educação para populações vulneráveis: desigualdades educacionais e o Programa Bolsa Família. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14072017-165118/. Acesso em: 12 fev. 2026.
APA
Sampaio, G. T. C. (2017). Direito à educação para populações vulneráveis: desigualdades educacionais e o Programa Bolsa Família (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14072017-165118/
NLM
Sampaio GTC. Direito à educação para populações vulneráveis: desigualdades educacionais e o Programa Bolsa Família [Internet]. 2017 ;[citado 2026 fev. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14072017-165118/
Vancouver
Sampaio GTC. Direito à educação para populações vulneráveis: desigualdades educacionais e o Programa Bolsa Família [Internet]. 2017 ;[citado 2026 fev. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14072017-165118/
Dissertação (Mestrado)
O aumento do IDEB nas escolas públicas foi acompanhado por um aumento na desigualdade de proficiência? A divulgação do IDEB e a desigualdade de proficiência entre 2007 e 2009 (2017)
Anazawa, Leandro Seiti; Pazello, Elaine Toldo (Orientador)
Unidade: FEARP
Subjects: EDUCAÇÃO, DESIGUALDADES SOCIAIS
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ABNT
ANAZAWA, Leandro Seiti. O aumento do IDEB nas escolas públicas foi acompanhado por um aumento na desigualdade de proficiência? A divulgação do IDEB e a desigualdade de proficiência entre 2007 e 2009. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-31082017-110239/. Acesso em: 12 fev. 2026.
APA
Anazawa, L. S. (2017). O aumento do IDEB nas escolas públicas foi acompanhado por um aumento na desigualdade de proficiência? A divulgação do IDEB e a desigualdade de proficiência entre 2007 e 2009 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-31082017-110239/
NLM
Anazawa LS. O aumento do IDEB nas escolas públicas foi acompanhado por um aumento na desigualdade de proficiência? A divulgação do IDEB e a desigualdade de proficiência entre 2007 e 2009 [Internet]. 2017 ;[citado 2026 fev. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-31082017-110239/
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Anazawa LS. O aumento do IDEB nas escolas públicas foi acompanhado por um aumento na desigualdade de proficiência? A divulgação do IDEB e a desigualdade de proficiência entre 2007 e 2009 [Internet]. 2017 ;[citado 2026 fev. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-31082017-110239/
Tese (Doutorado)
A dependência na origem: desigualdades no sistema educacional brasileiro e a estruturação social das oportunidades (2014)
Brito, Murillo Marschner Alves de; Guimaraes, Nadya Araujo (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: DESIGUALDADES SOCIAIS, EDUCAÇÃO, ACESSO À EDUCAÇÃO
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ABNT
BRITO, Murillo Marschner Alves de. A dependência na origem: desigualdades no sistema educacional brasileiro e a estruturação social das oportunidades. 2014. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-02102014-182644/. Acesso em: 12 fev. 2026.
APA
Brito, M. M. A. de. (2014). A dependência na origem: desigualdades no sistema educacional brasileiro e a estruturação social das oportunidades (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-02102014-182644/
NLM
Brito MMA de. A dependência na origem: desigualdades no sistema educacional brasileiro e a estruturação social das oportunidades [Internet]. 2014 ;[citado 2026 fev. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-02102014-182644/
Vancouver
Brito MMA de. A dependência na origem: desigualdades no sistema educacional brasileiro e a estruturação social das oportunidades [Internet]. 2014 ;[citado 2026 fev. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-02102014-182644/

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