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  • Source: Hipátia : revista brasileira de história, educação e matemática. Unidade: ICMC

    Subjects: ETNOMATEMÁTICA, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, FILOSOFIA DA LINGUAGEM

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    • ABNT

      TAVEIRA, Flavio Augusto Leite e MENEGHETTI, Renata Cristina Geromel. Um olhar para algumas produções Wittgensteinianas em educação matemática no Brasil e seus desdobramentos para práticas educativas em matemática. Hipátia : revista brasileira de história, educação e matemática, v. 8, n. 1, p. 45-56, 2023Tradução . . Disponível em: https://ojs.ifsp.edu.br/index.php/hipatia/article/view/2114. Acesso em: 23 jan. 2026.
    • APA

      Taveira, F. A. L., & Meneghetti, R. C. G. (2023). Um olhar para algumas produções Wittgensteinianas em educação matemática no Brasil e seus desdobramentos para práticas educativas em matemática. Hipátia : revista brasileira de história, educação e matemática, 8( 1), 45-56. Recuperado de https://ojs.ifsp.edu.br/index.php/hipatia/article/view/2114
    • NLM

      Taveira FAL, Meneghetti RCG. Um olhar para algumas produções Wittgensteinianas em educação matemática no Brasil e seus desdobramentos para práticas educativas em matemática [Internet]. Hipátia : revista brasileira de história, educação e matemática. 2023 ; 8( 1): 45-56.[citado 2026 jan. 23 ] Available from: https://ojs.ifsp.edu.br/index.php/hipatia/article/view/2114
    • Vancouver

      Taveira FAL, Meneghetti RCG. Um olhar para algumas produções Wittgensteinianas em educação matemática no Brasil e seus desdobramentos para práticas educativas em matemática [Internet]. Hipátia : revista brasileira de história, educação e matemática. 2023 ; 8( 1): 45-56.[citado 2026 jan. 23 ] Available from: https://ojs.ifsp.edu.br/index.php/hipatia/article/view/2114
  • Source: Revista Brasileira de Educação Especial. Unidades: FMRP, FFCLRP

    Subjects: INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, EDUCAÇÃO INFANTIL

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    • ABNT

      CARVALHO, Amanda Gabriele Cruz e SCHMIDT, Andréia. Práticas educativas inclusivas na educação infantil: uma revisão integrativa de literatura. Revista Brasileira de Educação Especial, v. 27, n. e0231, p. 707-724, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1980-54702021v27e0231. Acesso em: 23 jan. 2026.
    • APA

      Carvalho, A. G. C., & Schmidt, A. (2021). Práticas educativas inclusivas na educação infantil: uma revisão integrativa de literatura. Revista Brasileira de Educação Especial, 27( e0231), 707-724. doi:10.1590/1980-54702021v27e0231
    • NLM

      Carvalho AGC, Schmidt A. Práticas educativas inclusivas na educação infantil: uma revisão integrativa de literatura [Internet]. Revista Brasileira de Educação Especial. 2021 ; 27( e0231): 707-724.[citado 2026 jan. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-54702021v27e0231
    • Vancouver

      Carvalho AGC, Schmidt A. Práticas educativas inclusivas na educação infantil: uma revisão integrativa de literatura [Internet]. Revista Brasileira de Educação Especial. 2021 ; 27( e0231): 707-724.[citado 2026 jan. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-54702021v27e0231
  • Unidade: Interunidades em Estética e História da Arte

    Subjects: ARTE NA PAISAGEM URBANA, CURADORIA, ARTE-EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      AMARAL, Cíntia. Curadoria educativa e mediação: práticas em arte urbana. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/93/93131/tde-24112015-185719/. Acesso em: 23 jan. 2026.
    • APA

      Amaral, C. (2015). Curadoria educativa e mediação: práticas em arte urbana (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/93/93131/tde-24112015-185719/
    • NLM

      Amaral C. Curadoria educativa e mediação: práticas em arte urbana [Internet]. 2015 ;[citado 2026 jan. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/93/93131/tde-24112015-185719/
    • Vancouver

      Amaral C. Curadoria educativa e mediação: práticas em arte urbana [Internet]. 2015 ;[citado 2026 jan. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/93/93131/tde-24112015-185719/
  • Unidade: FFCLRP

    Subjects: EDUCAÇÃO ESCOLAR, PRÁTICA DE ENSINO, RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA

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    • ABNT

      CHAVES, Maria do Céu Câmara. A Luta das famílias pela educação escolar dos seus filhos: um estudo na comunidade do Pontalzinho do Tarumã Açu em Manaus-Am. 2010. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-24102013-150709/. Acesso em: 23 jan. 2026.
    • APA

      Chaves, M. do C. C. (2010). A Luta das famílias pela educação escolar dos seus filhos: um estudo na comunidade do Pontalzinho do Tarumã Açu em Manaus-Am (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-24102013-150709/
    • NLM

      Chaves M do CC. A Luta das famílias pela educação escolar dos seus filhos: um estudo na comunidade do Pontalzinho do Tarumã Açu em Manaus-Am [Internet]. 2010 ;[citado 2026 jan. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-24102013-150709/
    • Vancouver

      Chaves M do CC. A Luta das famílias pela educação escolar dos seus filhos: um estudo na comunidade do Pontalzinho do Tarumã Açu em Manaus-Am [Internet]. 2010 ;[citado 2026 jan. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-24102013-150709/

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