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  • Dissertação (Mestrado)

    O impacto da judicialização no Brasil em relação à cirurgia do implante coclear no Sistema Único de Saúde (2020)

    Regini, Vanessa Boldarini Godoy; Alvarenga, Katia de Freitas (Orientador)

    Unidade: FOB

    Subjects: IMPLANTE DA CÓCLEA, SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE, BRASIL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      REGINI, Vanessa Boldarini Godoy. O impacto da judicialização no Brasil em relação à cirurgia do implante coclear no Sistema Único de Saúde. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-04102021-073026/. Acesso em: 16 fev. 2026.

    • APA

      Regini, V. B. G. (2020). O impacto da judicialização no Brasil em relação à cirurgia do implante coclear no Sistema Único de Saúde (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-04102021-073026/

    • NLM

      Regini VBG. O impacto da judicialização no Brasil em relação à cirurgia do implante coclear no Sistema Único de Saúde [Internet]. 2020 ;[citado 2026 fev. 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-04102021-073026/

    • Vancouver

      Regini VBG. O impacto da judicialização no Brasil em relação à cirurgia do implante coclear no Sistema Único de Saúde [Internet]. 2020 ;[citado 2026 fev. 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-04102021-073026/

  • Dissertação (Mestrado)

    A função social da escola pública brasileira: um estudo exploratório (2015)

    Graciani, Graziela Dantas; Silva, Roberto da (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: DIREITO À EDUCAÇÃO, PEDAGOGIA, ESCOLA PÚBLICA, ESCOLA PÚBLICA, POLÍTICAS PÚBLICAS

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      GRACIANI, Graziela Dantas. A função social da escola pública brasileira: um estudo exploratório. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19112015-133113/. Acesso em: 16 fev. 2026.

    • APA

      Graciani, G. D. (2015). A função social da escola pública brasileira: um estudo exploratório (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19112015-133113/

    • NLM

      Graciani GD. A função social da escola pública brasileira: um estudo exploratório [Internet]. 2015 ;[citado 2026 fev. 16 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19112015-133113/

    • Vancouver

      Graciani GD. A função social da escola pública brasileira: um estudo exploratório [Internet]. 2015 ;[citado 2026 fev. 16 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19112015-133113/
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