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Dissertação (Mestrado)
Um estudo sobre acessibilidade digital, práticas e desafios de profissionais com deficiência visual em ambientes de desenvolvimento de software (2025)
Barros, Bruno Emílio Melo; Eler, Marcelo Medeiros (Orientador)
Unidade: EACH
Subjects: DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE, USABILIDADE DE SOFTWARE, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL, INTERFACE HOMEM-COMPUTADOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARROS, Bruno Emílio Melo. Um estudo sobre acessibilidade digital, práticas e desafios de profissionais com deficiência visual em ambientes de desenvolvimento de software. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100131/tde-17012026-230110/. Acesso em: 18 abr. 2026.
APA
Barros, B. E. M. (2025). Um estudo sobre acessibilidade digital, práticas e desafios de profissionais com deficiência visual em ambientes de desenvolvimento de software (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100131/tde-17012026-230110/
NLM
Barros BEM. Um estudo sobre acessibilidade digital, práticas e desafios de profissionais com deficiência visual em ambientes de desenvolvimento de software [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100131/tde-17012026-230110/
Vancouver
Barros BEM. Um estudo sobre acessibilidade digital, práticas e desafios de profissionais com deficiência visual em ambientes de desenvolvimento de software [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100131/tde-17012026-230110/
Tese (Doutorado)
Speech2Learning: Uma Arquitetura de Software Baseada em Reconhecimento de Fala para Promover a Acessibilidade de Objetos de Aprendizagem (2024)
Falvo Júnior, Venilton ; Barbosa, Ellen Francine (Orientador)
Unidade: ICMC
Subjects: ARQUITETURA DE SOFTWARE, RECONHECIMENTO DA FALA, TECNOLOGIA ASSISTIVA
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ABNT
FALVO JÚNIOR, Venilton. Speech2Learning: Uma Arquitetura de Software Baseada em Reconhecimento de Fala para Promover a Acessibilidade de Objetos de Aprendizagem. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2024. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-15012025-095523/. Acesso em: 18 abr. 2026.
APA
Falvo Júnior, V. (2024). Speech2Learning: Uma Arquitetura de Software Baseada em Reconhecimento de Fala para Promover a Acessibilidade de Objetos de Aprendizagem (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-15012025-095523/
NLM
Falvo Júnior V. Speech2Learning: Uma Arquitetura de Software Baseada em Reconhecimento de Fala para Promover a Acessibilidade de Objetos de Aprendizagem [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-15012025-095523/
Vancouver
Falvo Júnior V. Speech2Learning: Uma Arquitetura de Software Baseada em Reconhecimento de Fala para Promover a Acessibilidade de Objetos de Aprendizagem [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-15012025-095523/

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