Oliveira, Theo Moraes de 
; Uphoff, Dörthe
Subjects: LITERATURA ALEMÃ, LÍNGUA ALEMÃ, MATERIAL DIDÁTICO, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
OLIVEIRA, Theo Moraes de e UPHOFF, Dörthe. Reflexões sobre os afetos emaranhados na criação de uma sequência didática a partir de uma obra literária como insumo para ensinar e aprender a língua alemã: o caso Siddhartha. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8144/tde-15072025-161044/. Acesso em: 29 jan. 2026.APA
Oliveira, T. M. de, & Uphoff, D. (2025). Reflexões sobre os afetos emaranhados na criação de uma sequência didática a partir de uma obra literária como insumo para ensinar e aprender a língua alemã: o caso Siddhartha (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8144/tde-15072025-161044/NLM
Oliveira TM de, Uphoff D. Reflexões sobre os afetos emaranhados na criação de uma sequência didática a partir de uma obra literária como insumo para ensinar e aprender a língua alemã: o caso Siddhartha [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8144/tde-15072025-161044/Vancouver
Oliveira TM de, Uphoff D. Reflexões sobre os afetos emaranhados na criação de uma sequência didática a partir de uma obra literária como insumo para ensinar e aprender a língua alemã: o caso Siddhartha [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8144/tde-15072025-161044/
