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Tese (Doutorado)
Estudo comparativo de estereopsia, aniseiconia e sintomas associados, em pacientes pseudofácicos bilaterais, com e sem anisometropia (2022)
Tannous, Marcelo; Alves, Milton Ruiz (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: CATARATA, FACOEMULSIFICAÇÃO, TRANSTORNOS DA PERCEPÇÃO, OFTALMOPATIAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TANNOUS, Marcelo. Estudo comparativo de estereopsia, aniseiconia e sintomas associados, em pacientes pseudofácicos bilaterais, com e sem anisometropia. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5149/tde-20072022-111121/. Acesso em: 17 abr. 2026.
APA
Tannous, M. (2022). Estudo comparativo de estereopsia, aniseiconia e sintomas associados, em pacientes pseudofácicos bilaterais, com e sem anisometropia (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5149/tde-20072022-111121/
NLM
Tannous M. Estudo comparativo de estereopsia, aniseiconia e sintomas associados, em pacientes pseudofácicos bilaterais, com e sem anisometropia [Internet]. 2022 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5149/tde-20072022-111121/
Vancouver
Tannous M. Estudo comparativo de estereopsia, aniseiconia e sintomas associados, em pacientes pseudofácicos bilaterais, com e sem anisometropia [Internet]. 2022 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5149/tde-20072022-111121/
Tese (Doutorado)
Criação, implementação e avaliação de um recurso didático multimídia como suporte para o ensino da neuroanatomia: realidade virtual e estereoscópica (2013)
Faria, José Weber Vieira de; Figueiredo, Eberval Gadelha (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: ANATOMIA (EDUCAÇÃO), PERCEPÇÃO DE FORMA E CONTORNO, EDUCAÇÃO MÉDICA, MULTIMÍDIA, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO
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ABNT
FARIA, José Weber Vieira de. Criação, implementação e avaliação de um recurso didático multimídia como suporte para o ensino da neuroanatomia: realidade virtual e estereoscópica. 2013. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5138/tde-15082014-162638/. Acesso em: 17 abr. 2026.
APA
Faria, J. W. V. de. (2013). Criação, implementação e avaliação de um recurso didático multimídia como suporte para o ensino da neuroanatomia: realidade virtual e estereoscópica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5138/tde-15082014-162638/
NLM
Faria JWV de. Criação, implementação e avaliação de um recurso didático multimídia como suporte para o ensino da neuroanatomia: realidade virtual e estereoscópica [Internet]. 2013 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5138/tde-15082014-162638/
Vancouver
Faria JWV de. Criação, implementação e avaliação de um recurso didático multimídia como suporte para o ensino da neuroanatomia: realidade virtual e estereoscópica [Internet]. 2013 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5138/tde-15082014-162638/

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