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Artigo de periodico
Efeito-escola e boas práticas no ensino fundamental: contribuições para a melhoria do ensino em língua portuguesa nas escolas municipais brasileiras (2024)
Novi, Juliana Chiaretti ; Rebehy, Perla Calil Pongeluppe Wadhy ; Salgado Junior, Alexandre Pereira ; Santos, Yago Silveira Marinzeck
Source: Contribuciones a las Ciencias Sociales. Unidade: FEARP
Subjects: ESCOLAS, LÍNGUA PORTUGUESA, PEDAGOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NOVI, Juliana Chiaretti et al. Efeito-escola e boas práticas no ensino fundamental: contribuições para a melhoria do ensino em língua portuguesa nas escolas municipais brasileiras. Contribuciones a las Ciencias Sociales, v. 17, n. 4, p. art. e6017[23] , 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.55905/revconv.17n.4-150. Acesso em: 17 abr. 2026.
APA
Novi, J. C., Rebehy, P. C. P. W., Salgado Junior, A. P., & Santos, Y. S. M. (2024). Efeito-escola e boas práticas no ensino fundamental: contribuições para a melhoria do ensino em língua portuguesa nas escolas municipais brasileiras. Contribuciones a las Ciencias Sociales, 17( 4), art. e6017[23] . doi:10.55905/revconv.17n.4-150
NLM
Novi JC, Rebehy PCPW, Salgado Junior AP, Santos YSM. Efeito-escola e boas práticas no ensino fundamental: contribuições para a melhoria do ensino em língua portuguesa nas escolas municipais brasileiras [Internet]. Contribuciones a las Ciencias Sociales. 2024 ; 17( 4): art. e6017[23] .[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://doi.org/10.55905/revconv.17n.4-150
Vancouver
Novi JC, Rebehy PCPW, Salgado Junior AP, Santos YSM. Efeito-escola e boas práticas no ensino fundamental: contribuições para a melhoria do ensino em língua portuguesa nas escolas municipais brasileiras [Internet]. Contribuciones a las Ciencias Sociales. 2024 ; 17( 4): art. e6017[23] .[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://doi.org/10.55905/revconv.17n.4-150
Tese (Doutorado)
An integrated quantitative framework propose for sustainability assessment in geographical indication production systems (2020)
Cha, Paulo Yun; Mello, Adriana Marotti de (Orientador)
Unidade: FEA
Subjects: SUSTENTABILIDADE, PRODUÇÃO AGRÍCOLA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CHA, Paulo Yun. An integrated quantitative framework propose for sustainability assessment in geographical indication production systems. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-23092020-153903/. Acesso em: 17 abr. 2026.
APA
Cha, P. Y. (2020). An integrated quantitative framework propose for sustainability assessment in geographical indication production systems (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-23092020-153903/
NLM
Cha PY. An integrated quantitative framework propose for sustainability assessment in geographical indication production systems [Internet]. 2020 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-23092020-153903/
Vancouver
Cha PY. An integrated quantitative framework propose for sustainability assessment in geographical indication production systems [Internet]. 2020 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-23092020-153903/

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