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  • Dissertação (Mestrado)

    Continentes de história: nativos intérpretes e pesquisadores interpretados (2019)

    Lemes, Arthur Brandolin de Souza; Bairrão, José Francisco Miguel Henriques (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: ANTROPOLOGIA, ETNOPSICOLOGIA, PSICANÁLISE, PSICOLOGIA, SUBJETIVIDADE

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      LEMES, Arthur Brandolin de Souza. Continentes de história: nativos intérpretes e pesquisadores interpretados. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-04032021-225618/. Acesso em: 11 nov. 2024.

    • APA

      Lemes, A. B. de S. (2019). Continentes de história: nativos intérpretes e pesquisadores interpretados (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-04032021-225618/

    • NLM

      Lemes AB de S. Continentes de história: nativos intérpretes e pesquisadores interpretados [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-04032021-225618/

    • Vancouver

      Lemes AB de S. Continentes de história: nativos intérpretes e pesquisadores interpretados [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-04032021-225618/

  • Tese (Doutorado)

    Complexidade e controvérsias na educação a distância: a implantação da modalidade na USP (2014)

    Franco, Iara Cordeiro de Melo; Litto, Fredric M. (Orientador)

    Unidade: ECA

    Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, UNIVERSIDADE, ENSINO SUPERIOR, COMUNICAÇÃO DIGITAL, COMPLEXIDADE, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      FRANCO, Iara Cordeiro de Melo. Complexidade e controvérsias na educação a distância: a implantação da modalidade na USP. 2014. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-24102014-110437/. Acesso em: 11 nov. 2024.

    • APA

      Franco, I. C. de M. (2014). Complexidade e controvérsias na educação a distância: a implantação da modalidade na USP (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-24102014-110437/

    • NLM

      Franco IC de M. Complexidade e controvérsias na educação a distância: a implantação da modalidade na USP [Internet]. 2014 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-24102014-110437/

    • Vancouver

      Franco IC de M. Complexidade e controvérsias na educação a distância: a implantação da modalidade na USP [Internet]. 2014 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-24102014-110437/
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