Subjects: BIOLOGIA, EVOLUÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
SOUZA, Izabela de. Identificação de conhecimentos problemáticos e conceitos portais no ensino da Evolução Biológica. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81133/tde-13032025-174518/. Acesso em: 22 fev. 2026.APA
Souza, I. de. (2024). Identificação de conhecimentos problemáticos e conceitos portais no ensino da Evolução Biológica (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81133/tde-13032025-174518/NLM
Souza I de. Identificação de conhecimentos problemáticos e conceitos portais no ensino da Evolução Biológica [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 22 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81133/tde-13032025-174518/Vancouver
Souza I de. Identificação de conhecimentos problemáticos e conceitos portais no ensino da Evolução Biológica [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 22 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81133/tde-13032025-174518/
