Subjects: BIOLOGIA, ÁREAS DE CONSERVAÇÃO, APRENDIZAGEM SOCIAL, COMPLEXIDADE, ÁREA DE PROTEÇÃO AMBIENTAL, EDUCOMUNICAÇÃO
ABNT
SILVA, Nathalia Formenton da. Educação Ambiental na gestão participativa de unidades de conservação: conexões entre Aprendizagem Social, Complexidade e Educomunicação. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81133/tde-05122025-173641/. Acesso em: 21 jan. 2026.APA
Silva, N. F. da. (2025). Educação Ambiental na gestão participativa de unidades de conservação: conexões entre Aprendizagem Social, Complexidade e Educomunicação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81133/tde-05122025-173641/NLM
Silva NF da. Educação Ambiental na gestão participativa de unidades de conservação: conexões entre Aprendizagem Social, Complexidade e Educomunicação [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 21 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81133/tde-05122025-173641/Vancouver
Silva NF da. Educação Ambiental na gestão participativa de unidades de conservação: conexões entre Aprendizagem Social, Complexidade e Educomunicação [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 21 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81133/tde-05122025-173641/
