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  • Unidade: ECA

    Subjects: INSTRUMENTOS MUSICAIS, INSTRUMENTO MUSICAL DE SOPRO, INSTRUMENTO MUSICAL DE TECLADO, TÉCNICA MUSICAL, APRENDIZAGEM, METACOGNIÇÃO, ATRATORES, CRIAÇÃO ARTÍSTICA

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    • ABNT

      SANT'ANNA, André Luiz Martinez. Desvelando a escaleta: da expressividade à criação. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-21012025-174406. Acesso em: 26 jan. 2026.
    • APA

      Sant'Anna, A. L. M. (2024). Desvelando a escaleta: da expressividade à criação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-21012025-174406
    • NLM

      Sant'Anna ALM. Desvelando a escaleta: da expressividade à criação [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 26 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-21012025-174406
    • Vancouver

      Sant'Anna ALM. Desvelando a escaleta: da expressividade à criação [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 26 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-21012025-174406
  • Unidade: ECA

    Subjects: MÚSICA, SOCIOLOGIA DA MÚSICA, MUSICOLOGIA, ANÁLISE MUSICAL

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    • ABNT

      CALABI, Laura Livia. Distinção ou autopoiese: a música de vanguarda em Luigi Nono. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-12092024-135015. Acesso em: 26 jan. 2026.
    • APA

      Calabi, L. L. (2024). Distinção ou autopoiese: a música de vanguarda em Luigi Nono (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-12092024-135015
    • NLM

      Calabi LL. Distinção ou autopoiese: a música de vanguarda em Luigi Nono [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 26 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-12092024-135015
    • Vancouver

      Calabi LL. Distinção ou autopoiese: a música de vanguarda em Luigi Nono [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 26 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-12092024-135015
  • Source: Caderno de Resumos. Conference titles: Café com Pesquisa. Unidade: IAU

    Subjects: TERRITORIALIDADE, CIBERNÉTICA

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    • ABNT

      LIMA, Fernando Birello de e PRATSCHKE, Anja. De forte a forte: paisagem cultural como sistema. 2020, Anais.. São Carlos: IAU/USP, 2020. Disponível em: https://drive.google.com/file/d/1x3BlNHyeqm5WpN-6lS6EPk1J3VSxHMSK/view. Acesso em: 26 jan. 2026.
    • APA

      Lima, F. B. de, & Pratschke, A. (2020). De forte a forte: paisagem cultural como sistema. In Caderno de Resumos. São Carlos: IAU/USP. Recuperado de https://drive.google.com/file/d/1x3BlNHyeqm5WpN-6lS6EPk1J3VSxHMSK/view
    • NLM

      Lima FB de, Pratschke A. De forte a forte: paisagem cultural como sistema [Internet]. Caderno de Resumos. 2020 ;[citado 2026 jan. 26 ] Available from: https://drive.google.com/file/d/1x3BlNHyeqm5WpN-6lS6EPk1J3VSxHMSK/view
    • Vancouver

      Lima FB de, Pratschke A. De forte a forte: paisagem cultural como sistema [Internet]. Caderno de Resumos. 2020 ;[citado 2026 jan. 26 ] Available from: https://drive.google.com/file/d/1x3BlNHyeqm5WpN-6lS6EPk1J3VSxHMSK/view
  • Unidade: FSP

    Subjects: AFEIÇÃO, INDEPENDÊNCIA (PERSONALIDADE), INTERAÇÃO INTERPESSOAL, SERVIÇOS DE SAÚDE MENTAL, SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE, CARTOGRAFIA

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    • ABNT

      BATISTELA, Clarissa Resende. Por uma problematização do conceito de autonomia decorrente dos encontros nos dispositivos de saúde mental. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.6.2017.tde-16062017-153515. Acesso em: 26 jan. 2026.
    • APA

      Batistela, C. R. (2017). Por uma problematização do conceito de autonomia decorrente dos encontros nos dispositivos de saúde mental (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.6.2017.tde-16062017-153515
    • NLM

      Batistela CR. Por uma problematização do conceito de autonomia decorrente dos encontros nos dispositivos de saúde mental [Internet]. 2017 ;[citado 2026 jan. 26 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.6.2017.tde-16062017-153515
    • Vancouver

      Batistela CR. Por uma problematização do conceito de autonomia decorrente dos encontros nos dispositivos de saúde mental [Internet]. 2017 ;[citado 2026 jan. 26 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.6.2017.tde-16062017-153515
  • Unidade: FE

    Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, AUTOBIOGRAFIAS

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    • ABNT

      ALY, André Lacreta. Como tornar-se o que se é?: Reflexões sobre biografias, autobiografias e itinerários formativos de professores. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22122016-112820/. Acesso em: 26 jan. 2026.
    • APA

      Aly, A. L. (2016). Como tornar-se o que se é?: Reflexões sobre biografias, autobiografias e itinerários formativos de professores (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22122016-112820/
    • NLM

      Aly AL. Como tornar-se o que se é?: Reflexões sobre biografias, autobiografias e itinerários formativos de professores [Internet]. 2016 ;[citado 2026 jan. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22122016-112820/
    • Vancouver

      Aly AL. Como tornar-se o que se é?: Reflexões sobre biografias, autobiografias e itinerários formativos de professores [Internet]. 2016 ;[citado 2026 jan. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22122016-112820/

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