Subjects: ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, LÍNGUA ALEMÃ
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ABNT
IBRÜGGER, Louise Jane. Individuelle und soziale Autonomie in der Didaktik für weitere Sprachen am Beispiel Deutsch: Grundlagen, Konzeptionen und Weiterentwicklungen. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8144/tde-16012025-130927/. Acesso em: 23 abr. 2026.APA
Ibrügger, L. J. (2024). Individuelle und soziale Autonomie in der Didaktik für weitere Sprachen am Beispiel Deutsch: Grundlagen, Konzeptionen und Weiterentwicklungen (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8144/tde-16012025-130927/NLM
Ibrügger LJ. Individuelle und soziale Autonomie in der Didaktik für weitere Sprachen am Beispiel Deutsch: Grundlagen, Konzeptionen und Weiterentwicklungen [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8144/tde-16012025-130927/Vancouver
Ibrügger LJ. Individuelle und soziale Autonomie in der Didaktik für weitere Sprachen am Beispiel Deutsch: Grundlagen, Konzeptionen und Weiterentwicklungen [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8144/tde-16012025-130927/
