Subjects: LIVRO DIDÁTICO, LEITURA, FAKE NEWS, ANÁLISE DO DISCURSO
ABNT
MITSUNARI, Nathália Akemi Sato e RIBEIRO, Maria Inês Batista Campos Noel. A leitura de fake news em livros didáticos do Novo Ensino Médio: uma responsabilidade bidirecional. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-26112025-105600/. Acesso em: 27 jan. 2026.APA
Mitsunari, N. A. S., & Ribeiro, M. I. B. C. N. (2025). A leitura de fake news em livros didáticos do Novo Ensino Médio: uma responsabilidade bidirecional (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-26112025-105600/NLM
Mitsunari NAS, Ribeiro MIBCN. A leitura de fake news em livros didáticos do Novo Ensino Médio: uma responsabilidade bidirecional [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-26112025-105600/Vancouver
Mitsunari NAS, Ribeiro MIBCN. A leitura de fake news em livros didáticos do Novo Ensino Médio: uma responsabilidade bidirecional [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-26112025-105600/
