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  • Dissertação (Mestrado)

    Educação e afrofuturismo: tensionando tempos e narrativas no Caderno do Estudante da disciplina de História da rede estadual paulista a partir das discussões sobre memória, imagem e raça (2025)

    Silva, Michelle Laura da; Jardim, Fabiana Augusta Alves (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: HISTÓRIA, ENSINO MÉDIO, RELAÇÕES ÉTNICAS E RACIAIS, ANTIRRACISMO, CULTURA AFRO-BRASILEIRA, PRÁTICA DE ENSINO, MATERIAL DIDÁTICO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SILVA, Michelle Laura da. Educação e afrofuturismo: tensionando tempos e narrativas no Caderno do Estudante da disciplina de História da rede estadual paulista a partir das discussões sobre memória, imagem e raça. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-02062025-132653/. Acesso em: 06 maio 2026.

    • APA

      Silva, M. L. da. (2025). Educação e afrofuturismo: tensionando tempos e narrativas no Caderno do Estudante da disciplina de História da rede estadual paulista a partir das discussões sobre memória, imagem e raça (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-02062025-132653/

    • NLM

      Silva ML da. Educação e afrofuturismo: tensionando tempos e narrativas no Caderno do Estudante da disciplina de História da rede estadual paulista a partir das discussões sobre memória, imagem e raça [Internet]. 2025 ;[citado 2026 maio 06 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-02062025-132653/

    • Vancouver

      Silva ML da. Educação e afrofuturismo: tensionando tempos e narrativas no Caderno do Estudante da disciplina de História da rede estadual paulista a partir das discussões sobre memória, imagem e raça [Internet]. 2025 ;[citado 2026 maio 06 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-02062025-132653/

  • Dissertação (Mestrado)

    Vozes negras na literatura de ficção: uma análise de Neuromancer de William Gibson (2023)

    Silva, Daniel de Sousa; Aulicino, Madalena Pedroso (Orientador)

    Unidade: EACH

    Subjects: LITERATURA NORTE-AMERICANA, FICÇÃO CIENTÍFICA (GÊNERO), REPRESENTAÇÕES SOCIAIS, NEGROS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SILVA, Daniel de Sousa. Vozes negras na literatura de ficção: uma análise de Neuromancer de William Gibson. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100135/tde-27122023-190933/. Acesso em: 06 maio 2026.

    • APA

      Silva, D. de S. (2023). Vozes negras na literatura de ficção: uma análise de Neuromancer de William Gibson (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100135/tde-27122023-190933/

    • NLM

      Silva D de S. Vozes negras na literatura de ficção: uma análise de Neuromancer de William Gibson [Internet]. 2023 ;[citado 2026 maio 06 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100135/tde-27122023-190933/

    • Vancouver

      Silva D de S. Vozes negras na literatura de ficção: uma análise de Neuromancer de William Gibson [Internet]. 2023 ;[citado 2026 maio 06 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100135/tde-27122023-190933/
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