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  • Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidades: EACH, EE/EERP

    Assunto: SERVIÇOS DE SAÚDE

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    • ABNT

      FERREIRA, Fernanda Marçal e VENÂNCIO, Kelly Cristina Máxima Pereira e NARCHI, Nádia Zanon. Cuidado em rede: relação entre a adequação pré-natal e os atendimentos obstétricos hospitalares em um estudo transversal. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 56, p. 01-08, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1980-220X-REEUSP-2022-0011pt. Acesso em: 25 maio 2024.
    • APA

      Ferreira, F. M., Venâncio, K. C. M. P., & Narchi, N. Z. (2022). Cuidado em rede: relação entre a adequação pré-natal e os atendimentos obstétricos hospitalares em um estudo transversal. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 56, 01-08. doi:10.1590/1980-220X-REEUSP-2022-0011pt
    • NLM

      Ferreira FM, Venâncio KCMP, Narchi NZ. Cuidado em rede: relação entre a adequação pré-natal e os atendimentos obstétricos hospitalares em um estudo transversal [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2022 ; 56 01-08.[citado 2024 maio 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-220X-REEUSP-2022-0011pt
    • Vancouver

      Ferreira FM, Venâncio KCMP, Narchi NZ. Cuidado em rede: relação entre a adequação pré-natal e os atendimentos obstétricos hospitalares em um estudo transversal [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2022 ; 56 01-08.[citado 2024 maio 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-220X-REEUSP-2022-0011pt
  • Source: REVISTA CIENTÍFICA MULTIDISCIPLINAR NÚCLEO DO CONHECIMENTO. Unidades: EACH, EE/EERP

    Assunto: SEXUALIDADE

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    • ABNT

      LIMA, Cindy Ferreira et al. A percepção de ser mãe e conviver com hiv: revisão de literatura. REVISTA CIENTÍFICA MULTIDISCIPLINAR NÚCLEO DO CONHECIMENTO, v. 5, p. 01-55, 2022Tradução . . Disponível em: https://www.nucleodoconhecimento.com.br/wp-content/uploads/2022/05/conviver-com-hiv-1.pdf. Acesso em: 25 maio 2024.
    • APA

      Lima, C. F., Silva, A. C., Silva, L. G. G. da, Ferreira, F. M., & Narchi, N. Z. (2022). A percepção de ser mãe e conviver com hiv: revisão de literatura. REVISTA CIENTÍFICA MULTIDISCIPLINAR NÚCLEO DO CONHECIMENTO, 5, 01-55. Recuperado de https://www.nucleodoconhecimento.com.br/wp-content/uploads/2022/05/conviver-com-hiv-1.pdf
    • NLM

      Lima CF, Silva AC, Silva LGG da, Ferreira FM, Narchi NZ. A percepção de ser mãe e conviver com hiv: revisão de literatura [Internet]. REVISTA CIENTÍFICA MULTIDISCIPLINAR NÚCLEO DO CONHECIMENTO. 2022 ; 5 01-55.[citado 2024 maio 25 ] Available from: https://www.nucleodoconhecimento.com.br/wp-content/uploads/2022/05/conviver-com-hiv-1.pdf
    • Vancouver

      Lima CF, Silva AC, Silva LGG da, Ferreira FM, Narchi NZ. A percepção de ser mãe e conviver com hiv: revisão de literatura [Internet]. REVISTA CIENTÍFICA MULTIDISCIPLINAR NÚCLEO DO CONHECIMENTO. 2022 ; 5 01-55.[citado 2024 maio 25 ] Available from: https://www.nucleodoconhecimento.com.br/wp-content/uploads/2022/05/conviver-com-hiv-1.pdf
  • Source: Revista Brasileira de Saude Materno Infantil. Unidades: EACH, EE/EERP

    Subjects: EPISIOTOMIA, PERÍNEO, PARTO NORMAL, TOCOLOGIA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      CAMARGO, Joyce da Costa Silveira de et al. Perineal outcomes and its associated variables of water births versus non-water births: a cross-sectional study. Revista Brasileira de Saude Materno Infantil, v. 19, n. 4, p. 777-786, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1806-93042019000400003. Acesso em: 25 maio 2024.
    • APA

      Camargo, J. da C. S. de, Varela, V., Ferreira, F. M., Chofakian, C. B. do N., Osava, R. H., Araújo, N. M., et al. (2019). Perineal outcomes and its associated variables of water births versus non-water births: a cross-sectional study. Revista Brasileira de Saude Materno Infantil, 19( 4), 777-786. doi:10.1590/1806-93042019000400003
    • NLM

      Camargo J da CS de, Varela V, Ferreira FM, Chofakian CB do N, Osava RH, Araújo NM, Narchi NZ, Santos ME, Nené M, Grande MCLR. Perineal outcomes and its associated variables of water births versus non-water births: a cross-sectional study [Internet]. Revista Brasileira de Saude Materno Infantil. 2019 ; 19( 4): 777-786.[citado 2024 maio 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1806-93042019000400003
    • Vancouver

      Camargo J da CS de, Varela V, Ferreira FM, Chofakian CB do N, Osava RH, Araújo NM, Narchi NZ, Santos ME, Nené M, Grande MCLR. Perineal outcomes and its associated variables of water births versus non-water births: a cross-sectional study [Internet]. Revista Brasileira de Saude Materno Infantil. 2019 ; 19( 4): 777-786.[citado 2024 maio 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1806-93042019000400003
  • Source: Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem. Revista. Unidades: EACH, EE/EERP

    Subjects: HUMANIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA, PARTO, ENFERMAGEM OBSTÉTRICA, ENFERMAGEM BASEADA EM EVIDÊNCIAS

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      NARCHI, Nádia Zanon et al. Individual birth planning as a teaching-learning strategy for good practices in obstetric care. Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem. Revista, v. 53, p. Se 2019, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1980-220X2018009103518. Acesso em: 25 maio 2024.
    • APA

      Narchi, N. Z., Kelly Cristina Máxima Pereira Venâncio,, Ferreira, F. M., & Vieira, J. R. (2019). Individual birth planning as a teaching-learning strategy for good practices in obstetric care. Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem. Revista, 53, Se 2019. doi:10.1590/S1980-220X2018009103518
    • NLM

      Narchi NZ, Kelly Cristina Máxima Pereira Venâncio, Ferreira FM, Vieira JR. Individual birth planning as a teaching-learning strategy for good practices in obstetric care [Internet]. Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem. Revista. 2019 ; 53 Se 2019.[citado 2024 maio 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1980-220X2018009103518
    • Vancouver

      Narchi NZ, Kelly Cristina Máxima Pereira Venâncio, Ferreira FM, Vieira JR. Individual birth planning as a teaching-learning strategy for good practices in obstetric care [Internet]. Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem. Revista. 2019 ; 53 Se 2019.[citado 2024 maio 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1980-220X2018009103518

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